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s.l.: Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa, 2015
Alina, Fedossova
[Verfasser:in];
Santoyo Díaz, Julián Santiago
[Verfasser:in]
;
Santoyo Díaz, Julián Santiago [0000538060],
Santoyo Díaz, Julián Santiago [W_Nh7eYAAAAJ],
Santoyo Díaz, Julián Santiago [0000-0001-9947-1109],
Santoyo Díaz, Julián Santiago [Julian-Santoyo],
Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital deInformacióny Conocimiento - Prisma
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s.l.: Instituto de Estudios Peruanos, 2018
Erschienen in:Documento de Trabajo;243 ; Estudios sobre el Desarrollo;21
García Ojeda, Juan Carlos
[Verfasser:in]
;
García Ojeda, Juan Carlos [0000202568],
García Ojeda, Juan Carlos [6508349754],
Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital deInformacióny Conocimiento - Prisma
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2015
Erschienen in:Gaitán Gómez, Henry (2015). Implementación y prueba de un sistema de aprendizaje soportado en las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), para el Centro de Gestión Industrial del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Bogotá, Colombia y su efecto en el mejoramiento de la formación. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Aviram, A. (2002). ICT in education: should it necessarily be a case of the recurrent reinvention of the Wheel?.London:Kluwer
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Erschienen in:Resoluciones aprobadas en el Trigésimo Octavo Período de Sesiones de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe. Santiago: CEPAL, 2020. p. 34-35
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Erschienen in:Resoluciones aprobadas en el Trigésimo Noveno Período de Sesiones de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe. Santiago: CEPAL, 2022. p. 27-28
Guzman Bravo, Claudia Andrea
[Verfasser:in]
;
Osorio Valdés, Lina María,
Alvarado García, Marta Araceli,
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001471290,
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001471290,
https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=4gM7h7UAAAAJ,
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4gM7h7UAAAAJ,
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=PYPzLBoAAAAJ,
https://www.researchgate.net/profile/Lina_Osorio_Valdes,
https://www.researchgate.net/profile/Lina_Osorio_Valdes,
https://www.researchgate.net/profile/Marta_Alvarado4,
Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital deInformacióny Conocimiento - Prisma
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2018
Erschienen in:Guzman Bravo, Claudia Andrea (2018). Portafolio de evaluación, experiencia de aprendizaje en el el logro de las competencias transversales : Claudia Andrea Guzmán Bravo, Lina María Osorio Valdés, Martha Araceli Alvarado García, tutores pensamiento crítico y utilización de forma ética de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Ahumada, P. A. (2005). LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA: UN SISTEMA PARA LA OBTENCIÓN DE EVIDENCIAS Y VIVENCIAS DE LOS APRENDIZAJES. Perspectiva Educacional, Formación de Profesores [en linea]. Pontificia Universidad Católica de Valparaiso, 11-24