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  1. Vincent-Lancrin, Stéphan [VerfasserIn] ; Urgel, Joaquin [MitwirkendeR]; Kar, Soumyajit [MitwirkendeR]; Jacotin, Gwénaël [MitwirkendeR]

    Mesurer l’innovation dans l’éducation 2019 (Version abrégée) : Quels changements dans les pratiques scolaires ?

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    Paris: OECD Publishing, 2019

    Erschienen in: La recherche et l'innovation dans l'enseignement

  2. Vincent-Lancrin, Stéphan [VerfasserIn]; Camón Urgel, Joaquín [VerfasserIn]; Kar, Soumyajit [VerfasserIn]; Jacotin, Gwénaël [VerfasserIn]

    Measuring innovation in education 2019 : what has changed in the classroom?

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    Paris: OECD, 2019

    Erschienen in: Educational research and innovation

  3. Vincent-Lancrin, Stéphan [VerfasserIn] ; González-Sancho, Carlos [MitwirkendeR]; Bouckaert, Mathias [MitwirkendeR]; de Luca, Federico [MitwirkendeR]; Fernández-Barrerra, Meritxell [MitwirkendeR]; Jacotin, Gwénaël [MitwirkendeR]; Urgel, Joaquin [MitwirkendeR]; Vidal, Quentin [MitwirkendeR]

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves : Des actions concrètes pour l’école

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    Paris: OECD Publishing, 2020

    Erschienen in: La recherche et l'innovation dans l'enseignement

  4. Vincent-Lancrin, Stéphan [VerfasserIn]; Gonzáles-Sancho, Carlos [VerfasserIn]; Bouckaert, Mathias [VerfasserIn]; Luca, Frederico de [VerfasserIn]; Fernández-Barrerra, Meritxell [VerfasserIn]; Jacotin, Gwénaël [VerfasserIn]; Urgel, Joaquin [VerfasserIn]; Vidal, Quentin [VerfasserIn]

    Fostering students' creativity and critical thinking : what it means in school

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    Paris: OECD, 2019

    Erschienen in: Educational research and innovation

  7. Vincent-Lancrin, Stéphan; Urgel, Joaquin; Kar, Soumyajit; Jacotin, Gwénaël

    Mesurer l’innovation dans l’éducation 2019 (Version abrégée) : Quels changements dans les pratiques scolaires ? : Quels changements dans les pratiques scolaires ?

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    OECD, 2019

    Erschienen in: La recherche et l'innovation dans l'enseignement

  8. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves : Des actions concrètes pour l’école : Des actions concrètes pour l’école

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    OECD, 2020

    Erschienen in: La recherche et l'innovation dans l'enseignement

  9. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: Annexe technique

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    OECD, 2020

    Erschienen in: Développer la créativité et l’esprit critique des élèves

  10. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: Attitudes et pratiques des enseignants relatives à la créativité et à l’esprit critique

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    OECD, 2020

    Erschienen in: Développer la créativité et l’esprit critique des élèves

  11. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: Avant-propos

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    OECD, 2020

    Erschienen in: Développer la créativité et l’esprit critique des élèves

  12. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: Créativité et esprit critique : De la théorie à des référentiels de compétences à l’usage des enseignants

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    OECD, 2020

    Erschienen in: Développer la créativité et l’esprit critique des élèves

  13. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: Créativité et esprit critique dans l’enseignement et l’apprentissage au quotidien

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    OECD, 2020

    Erschienen in: Développer la créativité et l’esprit critique des élèves

  14. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: Effets du projet sur les résultats des élèves et élaboration des instruments d’enquête

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    OECD, 2020

    Erschienen in: Développer la créativité et l’esprit critique des élèves

  15. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: Onze pédagogies-signatures en lien avec le développement de la créativité et de l’esprit critique

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    OECD, 2020

    Erschienen in: Développer la créativité et l’esprit critique des élèves

  16. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: Plans de développement professionnel des enseignants

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    OECD, 2020

    Erschienen in: Développer la créativité et l’esprit critique des élèves

  17. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: Résumé

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    OECD, 2020

    Erschienen in: Développer la créativité et l’esprit critique des élèves

  18. Vincent-Lancrin, Stéphan; González-Sancho, Carlos; Bouckaert, Mathias; de Luca, Federico; Fernández-Barrerra, Meritxell; Jacotin, Gwénaël; Urgel, Joaquin; Vidal, Quentin

    Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: Vue d’ensemble

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    OECD, 2020

    Erschienen in: Développer la créativité et l’esprit critique des élèves