TY - BOOK
AU - Friedrich, Gerhard
TI - Allgemeine Didaktik und Neurodidaktik eine Untersuchung zur Bedeutung von Theorien und Konzepten des Lernens, besonders neurobiologischer, für die allgemeindidaktische Theoriebildung
PB - Lang
SN - 3631545282
KW - Learning, Psychology of
KW - Learning Physiological aspects
KW - Neurophysiology
KW - Hochschulschrift
KW - Neurophysiologie
KW - Lerntheorie
KW - Didaktik
PY - 2005
N2 - Literaturverz. S. 347 - 364
CY - Frankfurt am Main
UR - http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
ER -
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