TY - GEN
AU - Cuglievan, Gisele
AU - Rojas, Vanessa
AU - GRADE Group for the Analysis of Development
TI - La gestión escolar en el marco de la autonomía: una mirada desde el cotidiano a cinco instituciones educativas estatales de Lima
KW - Rendimiento escolar
KW - Política educativa
KW - Investigación
KW - Academic achievement
KW - Educational policy
KW - Research
PY - 2008
N2 - Postprint
N2 - begutachtet (peer reviewed)
N2 - In: Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: Contribuciones empíricas para el debate. 2008. S. 297-342. ISBN 978-9972-615-46-7
N2 - Reúne las principales conclusiones de uno de los capítulos del Estudio Cualitativo de Carácter Etnográfico realizado por la Unidad de Medición de la Calidad Educativa (UMC) del Ministerio de Educación. Dicho estudio incluyó a cinco escuelas estatales de nivel primaria en zonas urbano marginales de Lima Metropolitana, y tuvo como objetivo comprender los factores asociados a un mejor rendimiento de sus estudiantes. La presente investigación consistió en un acercamiento al espacio escolar a fin de comprender a la escuela en sus distintas dimensiones.
BT - Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: Contribuciones empíricas para el debate
CY - Lima
UR - http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
ER -
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