TY - GEN

AU - Ballaschk, Cindy

AU - Wachs, Sebastian

AU - Krause, Norman

AU - Schulze-Reichelt, Friederike

AU - Kansok-Dusche, Julia

AU - Bilz, Ludwig

AU - Schubarth, Wilfried

TI - "Dann machen halt alle mit." Eine qualitative Studie zu Beweggründen und Motiven für Hatespeech unter Schüler*innen

KW - Jugendlicher

KW - Sprachverhalten

KW - Schule

KW - Diskriminierung

KW - Hass

KW - Motiv

KW - Hatespeech

KW - Hassrede

KW - Gründe

KW - hate speech

KW - reasons

PY - 2021

N2 - Veröffentlichungsversion

N2 - begutachtet (peer reviewed)

N2 - In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 (2021) 4 ; 463-480

N2 - Das Thema Hatespeech rückt immer mehr in den Fokus der Öffentlichkeit und der Forschung. Im Gegensatz zu Hatespeech im Internet wird jedoch Hatespeech unter Jugendlichen, die von Angesicht zu Angesicht im Schulkontext ausgeübt wird, kaum beachtet. Hier setzt die vorliegende Studie an, in der Schüler*innen (n = 55), Lehrkräfte (n = 18) und Sozialpädagog*innen (n =16) auf der Basis leitfadengestützter Interviews dazu befragt wurden, was mögliche Beweggründe und Motive dafür sind, dass Schüler*innen Hatespeech in der Lebenswelt Schule und online ausüben. Die Ergebnisse zeigen, dass mögliche Beweggründe für Hatespeech Angst vor Statusverlust, Gruppendruck, Provokation, Spaß, politisch-ideologische Überzeugung und Kompensation von Frust- und Minderwertigkeitsgefühlen sind. Darüber hinaus wird verdeutlicht, dass sich hinter diesen Gründen für Hatespeech oftmals Grundmotive nach Macht und Zugehörigkeit abzeichnen. Die Ergebnisse werden in Bezug auf anschließende Forschung und praktische Implikationen diskutiert.

UR - http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2

ER -