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  1. Heudorfer, Anna [VerfasserIn] ; Reinmann, Gabi [AkademischeR BetreuerIn]

    Forschung aushandeln - Eine Beobachtungsstudie im Kontext von Hochschullehre nach dem Community-based Research-Ansatz

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    Hamburg: Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2022

  2. Heudorfer, Anna [VerfasserIn] ; Reinmann, Gabi [AkademischeR BetreuerIn]

    Forschung aushandeln - Eine Beobachtungsstudie im Kontext von Hochschullehre nach dem Community-based Research-Ansatz

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    Hamburg: Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2022

  3. Reinmann, Gabi [HerausgeberIn]; Lübcke, Eileen [HerausgeberIn]; Heudorfer, Anna [HerausgeberIn]

    Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase : Empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven

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    Wiesbaden: Springer VS, [2019]

    Erschienen in: SpringerLink ; Bücher- Springer eBook Collection

  4. Altenrath, Maike [MitwirkendeR]; Banaji, Shakuntala [MitwirkendeR]; Baumgartner, Maximiliane [MitwirkendeR]; Berli, Oliver [MitwirkendeR]; Breiter, Andreas [MitwirkendeR]; Breuer, Johannes [MitwirkendeR]; Britton, Ren Loren [MitwirkendeR]; Bührer, Alena [MitwirkendeR]; Dander, Valentin [MitwirkendeR]; Dang, Sarah-Mai [MitwirkendeR]; Fischer, Georg [MitwirkendeR]; Garz, Jona T. [MitwirkendeR]; Gathmann, Till [MitwirkendeR]; Gramlich, Naomie [MitwirkendeR]; Grüntjens, Jennifer [MitwirkendeR]; Götz, Magdalena [MitwirkendeR]; Haas, Annika [MitwirkendeR]; Hahn, Annemarie [MitwirkendeR]; Heimstädt, Maximilian [MitwirkendeR]; Herlo, Bianca [MitwirkendeR]; Herzmann, Petra [MitwirkendeR]; Heudorfer, Anna [MitwirkendeR]; Hoffmann, Markus [MitwirkendeR]; Hofhues, Sandra [MitwirkendeR]; [...]

    Doing Research - Wissenschaftspraktiken zwischen Positionierung und Suchanfrage

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    Bielefeld: transcript Verlag, [2022]

    Erschienen in: Science Studies

  6. Heck, Tamara; Heudorfer, Anna

    Die Offenheit der wissenschaftlichen Ausbildung : Potenziale von offenen Lehr-/Lernpraktiken für forschendes Lernen

    Aufsätze
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    Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE, 2018

    Erschienen in: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung