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Firnkes, Friedrich [VerfasserIn]; Kammerer, Hilmar [VerfasserIn]

Üben fürs Abi - Textproduktion Englisch - [2. Aufl.]

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[Stuttgart]: Manz, 2003

Erschienen in: Manz-Lernhilfen
McArthur, Tom [VerfasserIn]

The written word : a course on controlled composition

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Oxford [u.a.]: Oxford University Press, 1984-
Klippel, Friederike [HerausgeberIn]

Textsalat : fremdsprachliche Texte finden, lesen, schreiben und bearbeiten - [1. Aufl.]

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München: Langenscheidt-Longman, 2000

Erschienen in: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 2
Coffin, Caroline [VerfasserIn]

Teaching academic writing : a toolkit for higher education

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London [u.a.]: Routledge, 2003
Kroll, Barbara [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Second language writing : research insights for the classroom

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Cambridge [u.a.]: Cambridge Univ. Press, 1990

Erschienen in: Cambridge applied linguistics series
Manno, Giuseppe [HerausgeberIn]; Egli Cuenat, Mirjam [HerausgeberIn]; Le Pape Racine, Christine [HerausgeberIn]; Brühwiler, Christian [HerausgeberIn] ; Waxmann Verlag

Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I

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Münster; New York: Waxmann, 2020
Gottschalk, Katherine K. [VerfasserIn]; Hjortshoj, Keith [VerfasserIn]

The elements of teaching writing : a resource for instructors in all disciplines

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Boston, Mass.: Bedfords/St. Martin's, 2004

Erschienen in: Bedford/St- Martin's professional resources
Kessling, Viola [VerfasserIn]; MacDevitt, Laraine [VerfasserIn]

Literature - love, hate, prose and poetry, me

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Berlin: Pädagog. Zentrum, 1990

Erschienen in: Reihe: Didaktische Informationen
Tribble, Christopher [VerfasserIn]

Writing

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Oxford [u.a.]: Oxford Univ. Press, 1996

Erschienen in: Language teaching
Trzeciak, John [VerfasserIn]; Mackay, S. E. [VerfasserIn]

Study skills for academic writing

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New York; London: Prentice Hall International English Language Teaching, 19XX- ; Ismaning: Hueber, 19XX-

Erschienen in: English for academic study series
Weigle, Sara Cushing [VerfasserIn]

Assessing writing - [1. publ.]

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[Stuttgart]: Klett [Vertrieb], 2002 ; Cambridge [u.a.]: Cambridge Univ. Press, 2002

Erschienen in: Cambridge language assessment series
Weiss, Stacy [VerfasserIn] ; Juchem-Grundmann, Constanze [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Williams, Debbie J. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Writing, responding, and relationships: Factors influencing German university students' perceptions of the educational alliance and the resulting impact on feedback effectiveness in english language writing

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Koblenz; Landau: Universität Koblenz-Landau, 2022
Reynolds, Barry Lee [HerausgeberIn]; Teng, Mark Feng [HerausgeberIn]

Innovative Approaches in Teaching English Writing to Chinese Speakers

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Berlin; Boston: De Gruyter Mouton, [2021]

Erschienen in: Trends in Applied Linguistics ; volume 32
Trüb, Ruth [VerfasserIn]

An empirical study of EFL writing at primary school

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Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]

Erschienen in: Multilingualism and language teaching ; 9

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