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  1. Barclay, Samuel [Mitwirkende:r]; Barclay, Samuel [Herausgeber:in]; Brenchley, Mark [Mitwirkende:r]; Coxhead, Averil [Mitwirkende:r]; Durrant, Phil [Mitwirkende:r]; Dörnyei, Zoltán [Mitwirkende:r]; González-Fernández, Beatriz [Mitwirkende:r]; Ishii, Tomoko [Mitwirkende:r]; Kremmel, Benjamin [Mitwirkende:r]; Laufer, Batia [Mitwirkende:r]; Macis, Marijana [Mitwirkende:r]; Martinez, Ron [Mitwirkende:r]; Nation, Paul [Mitwirkende:r]; Omidian, Taha [Mitwirkende:r]; Pellicer-Sánchez, Ana [Mitwirkende:r]; Siyanova-Chanturia, Anna [Mitwirkende:r]; Sonbul, Suhad [Mitwirkende:r]; Szudarski, Paweł [Mitwirkende:r]; Szudarski, Paweł [Herausgeber:in]; Tseng, Wen-Ta [Mitwirkende:r]; Vilkaitė-Lozdienė, Laura [Mitwirkende:r]; Webb, Stuart [Mitwirkende:r]

    Vocabulary Theory, Patterning and Teaching

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    Bristol; Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, [2021]

    Erschienen in: Second Language Acquisition ; 152

  16. Pellicer-Sánchez, Ana; Siyanova-Chanturia, Anna; Parente, Fabio

    The effect of frequency of exposure on the processing and learning of collocations: A comparison of first and second language readers’ eye movements

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    Cambridge University Press (CUP), 2022

    Erschienen in: Applied Psycholinguistics, 43 (2022) 3, Seite 727-756