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Stiller, Klaus Dieter [VerfasserIn]

Computerised multimedia learning : modes of text presentation and access to text

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Hamburg: Kovač, 2007

Erschienen in: Schriftenreihe Medienpädagogik und Mediendidaktik ; 11
Moussis, Nicolas [VerfasserIn]

Access to social Europe - [5. ed.]

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Rixensart [Belgium]: European Study Service, 2007
Ashraf, Anik [VerfasserIn]; Lyons, Elizabeth [VerfasserIn]

Complementing business training with access to finance : evidence from SMEs in Kenya

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https://www.cesifo.org/DocDL/cesifo1_wp10612.pdf

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Munich, Germany: CESifo, August 2023

Erschienen in: CESifo GmbH: CESifo working papers ; 10612
Ashraf, Anik [VerfasserIn]; Lyons, Elizabeth [VerfasserIn]

Complementing business training with access to finance : evidence from SMEs in Kenya

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https://rationality-and-competition.de/wp-content/uploads/discussion_paper/416.pdf

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[München]: Collaborative Research Center Transregio 190, [2023]

Erschienen in: Discussion paper ; 416
Kassa, Erstu Tarko [VerfasserIn]; Mirete, Tilahun Getnet [VerfasserIn]

Exploring factors that determine the innovation of micro and small enterprises: The role of entrepreneurial attitude towards innovation in Woldia, Ethiopia

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Heidelberg: Springer, 2022
Lerner, Matt [VerfasserIn]; Mulas, Victor [VerfasserIn]; Qian, Kathy [VerfasserIn]

Supporting Entrepreneurs at the Local Level : The Effect of Accelerators and Mentors on Early-Stage Firms

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http://hdl.handle.net/10986/30384

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World Bank, Washington, DC, 2018

Erschienen in: Finance, Competitiveness and Innovation in Focus
Michaelis, Christian [VerfasserIn]; Busse, Robin [VerfasserIn]

Regional disparities in the training market: Opportunities for adolescents to obtain a company-based training place depending on regional training market conditions

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Bremen: European Research Network in Vocational Education and Training (VETNET), European Educational Research Association, 2021
Serra, Andrea [VerfasserIn]

Survey on the Status of Business Women in Mozambique

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http://hdl.handle.net/10986/25991

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International Finance Corporation, Washington, DC, 2007
Beteille, Tara [VerfasserIn] ; Evans, David K. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Successful Teachers, Successful StudentsWorld Bank Policy Approach to Teachers : Recruiting and Supporting Society's Most Crucial Profession

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Washington, D.C: The World Bank, 2021

Erschienen in: Other Education Study
Beicht, Ursula [VerfasserIn]; Walden, Günter [VerfasserIn]

Transition to company-based vocational training in Germany by young people from a migrant background: The influence of region of origin and generation status

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Bremen: European Research Network in Vocational Education and Training (VETNET), European Educational Research Association, 2019
Bolívar Botía, Antonio [VerfasserIn]; Pérez-García, Purificación [VerfasserIn]

El compromiso y la ética profesional en el acceso a la docencia

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Zugang zur Ressource (via SSOAR) (Open Access)

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2022
International Finance Corporation

Seeds of Success : Stories of IFC's Work to Improve the Lives of Women in Agribusiness Value Chains

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http://hdl.handle.net/10986/37861

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Washington, DC, 2019
Ashraf, Anik [VerfasserIn]; Lyons, Elizabeth [VerfasserIn]

Complementing Business Training with Access to Finance: Evidence from SMEs in Kenya

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http://hdl.handle.net/10419/279363

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Munich: Center for Economic Studies and ifo Institute (CESifo), 2023
Ashraf, Anik [VerfasserIn]; Lyons, Elizabeth [VerfasserIn]

Complementing Business Training with Access to Finance: Evidence from SMEs in Kenya

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http://hdl.handle.net/10419/282108

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München und Berlin: Ludwig-Maximilians-Universität München und Humboldt-Universität zu Berlin, Collaborative Research Center Transregio 190 - Rationality and Competition, 2023
Abebe, Abraham [VerfasserIn]; Kegne, Meketaw [VerfasserIn]

The role of microfinance on women’s entrepreneurship development in Western Ethiopia evidence from a structural equation modeling: Non-financial service is the way forward

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Abingdon: Taylor & Francis, 2023
Kassa, Erstu Tarko [VerfasserIn]; Mirete, Tilahun Getnet [VerfasserIn]

Exploring factors that determine the innovation of micro and small enterprises : the role of entrepreneurial attitude towards innovation in Woldia, Ethiopia

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Zugang zur Ressource (via DOI)

https://innovation-entrepreneurship.springeropen.com/track/pdf/10.1186/s13731-022-00214-7.pdf

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2022

Erschienen in: Journal of innovation and entrepreneurship ; 11(2022), Artikel-ID 26, Seite 1-16
Koenig, Simon [VerfasserIn]; Kroeger, Alan [VerfasserIn]; Streck, Charlotte [VerfasserIn]; Thomson, Ashley [VerfasserIn]

Forest- and Climate-Smart Cocoa in Côte d’Ivoire and Ghana : Aligning Stakeholders to Support Smallholders in Deforestation-Free Cocoa

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http://hdl.handle.net/10986/29014

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World Bank, Washington, DC, 2017
Abdul-Hamid, Husein [VerfasserIn]; Mayrhofer, Diana [VerfasserIn]; Saraogi, Namrata [VerfasserIn]

Republic of Haiti Education Management Information Systems : SABER Country Report 2017

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http://hdl.handle.net/10986/30520

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World Bank, Washington, DC, 2017

Erschienen in: Systems Approach for Better Education Results
Logie, Carmen H. [VerfasserIn]; Okumu, Moses [VerfasserIn]; Abela, Heather [VerfasserIn]; Wilson, David [VerfasserIn]; Narasimhan, Manjulaa [VerfasserIn]

Sexual and Reproductive Health Mobile Apps : Results from a Cross-sectional Values and Preferences Survey to Inform World Health Organization Normative Guidance on Self-care Interventions

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Zugang

http://hdl.handle.net/10986/35814

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Taylor and Francis
Michaelis, Christian [VerfasserIn]; Busse, Robin [VerfasserIn]

Regional disparities in the training market : opportunities for adolescents to obtain a company-based training place depending on regional training market conditions

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Zugang und weitere Informationen zur Ressource

Zugang zur Ressource (via DOI)

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2021

Erschienen in: International journal for research in vocational education and training ; 8(2021), 1 vom: Apr., Seite 87-114

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