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Hannover: Leibniz Universität Hannover, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, 2020
Attanasio, Orazio
[VerfasserIn];
de Barros, Ricardo Paes
[VerfasserIn];
Carneiro, Pedro
[VerfasserIn];
Evans, David K.
[VerfasserIn];
Lima, Lycia
[VerfasserIn];
Olinto, Pedro
[VerfasserIn];
Schady, Norbert
[VerfasserIn]
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Bonn: Institute of Labor Economics (IZA), 2022
Attanasio, Orazio P.
[VerfasserIn];
Barros, Ricardo Paes de
[VerfasserIn];
Carneiro, Pedro
[VerfasserIn];
Evans, David K.
[VerfasserIn];
Lima, Lycia
[VerfasserIn];
Olinto, Pedro
[VerfasserIn];
Schady, Norbert Rüdiger
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Attanasio, Orazio P.
[VerfasserIn];
Barros, Ricardo Paes de
[VerfasserIn];
Carneiro, Pedro
[VerfasserIn];
Evans, David K.
[VerfasserIn];
Lima, Lycia
[VerfasserIn];
Olinto, Pedro
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Schady, Norbert Rüdiger
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Attanasio, Orazio P.
[VerfasserIn];
De Barros, Ricardo Paes
[VerfasserIn];
Carneiro, Pedro
[VerfasserIn];
Evans, David K.
[VerfasserIn];
Lima, Lycia
[VerfasserIn];
Olinto, Pedro
[VerfasserIn];
Schady, Norbert Rüdiger
[VerfasserIn]
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2020-06
Erschienen in:Acosta, L. (2005). Guía práctica para la sistematización de proyectos y programas de cooperación técnica disponible en http://www.fao.org/3/a-ah474s.pdf ; Agudelo, D. et al. (2016). El rol del pedagogo hospitalario en la experiencia de ruptura de los vínculos familiares y escolares que afronta un niño y/o niña hospitalizado: Experiencias en el Hospital Pablo Tobón Uribe de la ciudad de Medellín disponible en https://bit.ly/37WHEHi