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  1. Ortega, Josué [VerfasserIn]; Klein, Thilo [VerfasserIn]

    Improving Efficiency and Equality in School Choice

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    [S.l.]: SSRN, 2022

    Erschienen in: ZEW - Centre for European Economic Research Discussion Paper ; No. 046, 2022

  2. Ortega, Josue [VerfasserIn]; Klein, Thilo [VerfasserIn]

    Improving efficiency and equality in school choice

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    Mannheim, Germany: ZEW - Leibniz Centre for European Economic Research, [2022]

    Erschienen in: Discussion paper ; 2022,46

  4. König, Tobias [VerfasserIn]; Mechtenberg, Lydia [VerfasserIn]; Kübler, Dorothea [VerfasserIn]; Schmacker, Renke [VerfasserIn]

    Fairness in matching markets : experimental evidence

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    Berlin, Germany: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH, [2023]

    Erschienen in: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung: Discussion paper ; 2023,204

  5. König, Tobias [VerfasserIn]; Kübler, Dorothea [VerfasserIn]; Mechtenberg, Lydia [VerfasserIn]; Schmacker, Renke [VerfasserIn]

    Fairness in matching markets : experimental evidence

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    [München]: Collaborative Research Center Transregio 190, [2023]

    Erschienen in: Discussion paper ; 442

  6. Klaus, Bettina [VerfasserIn]; Klijn, Flip [VerfasserIn]

    Minimal-access rights in school choice and the deferred acceptance mechanism

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    Lausanne: Université de Lausanne, Faculté des hautes études commerciales (HEC), Département d'économie, 2021

    Erschienen in: Cahiers de recherches économiques ; 2021,11

  7. Klaus, Bettina [VerfasserIn]; Klijn, Flip [VerfasserIn]

    Minimal-access rights in school choice and the deferred acceptance mechanism

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    Barcelona: GSE, Graduate School of Economics, June 2021

    Erschienen in: Barcelona Graduate School of Economics: Barcelona GSE working paper series ; 1264

  8. König, Tobias [VerfasserIn]; Mechtenberg, Lydia [VerfasserIn]; Kübler, Dorothea [VerfasserIn]; Schmacker, Renke [VerfasserIn]

    Fairness in matching markets: Experimental evidence

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    Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), 2023

  9. König, Tobias [VerfasserIn]; Kübler, Dorothea [VerfasserIn]; Mechtenberg, Lydia [VerfasserIn]; Schmacker, Renke [VerfasserIn]

    Fairness in Matching Markets: Experimental Evidence

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    München und Berlin: Ludwig-Maximilians-Universität München und Humboldt-Universität zu Berlin, Collaborative Research Center Transregio 190 - Rationality and Competition, 2023

  13. Abdulkadiroglu, Atila [VerfasserIn] ; Roth, Alvin E. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Tercieux, Olivier [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pathak, Parag A. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Che, Yeon-Koo [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] National Bureau of Economic Research

    Minimizing Justified Envy in School Choice : The Design of New Orleans' OneApp

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, March 2017

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w23265

  14. Abdulkadiroglu, Atila [VerfasserIn] ; Che, Yeon-Koo [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pathak, Parag A. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Roth, Alvin E. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Tercieux, Olivier [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Minimizing Justified Envy in School Choice : The Design of New Orleans' Oneapp

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    [S.l.]: SSRN, [2017]

    Erschienen in: NBER Working Paper ; No. w23265

  15. Jones, James [VerfasserIn]

    Modesty and faithfulness in opposition to envy and rashness: or, An answer to a malitious pamphlet, called, A second argument for a more full union amongst Protestants : wherein the nonconformists taking the sacrament after the manner of the Church of England, is justified, &c. In which pamphlet the Church of England and the clergy, as also the Protestant-dissenters, are abominably abused. The demonstration whereof is humbly presented to the consideration of the conforming and nonconforming Protestants

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    London: Printed for Thomas Malthus at the Sun in the Poultrey, 1683 ; Ann Arbor, Mich: UMI, 1999

    Erschienen in: Early English Books Online / EEBO