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Schank, Roger C. [HerausgeberIn]

Inside multi-media case based instruction

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Mahwah, N.J. [u.a.]: L. Erlbaum Associates, 1998
Holland, V. Melissa [HerausgeberIn]; Kaplan, Jonathan D. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Sams, Michelle R. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Intelligent language tutors : theory shaping technology

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Mahwah, N.J: Erlbaum, 1995
Stockwell, Glenn [HerausgeberIn]

Computer-assisted language learning : diversity in research and practice - [1. publ.]

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New York, NY [u.a.]: Cambridge Univ. Press, 2012
Zeyer, Tamara [HerausgeberIn]; Miede, Sebastian [HerausgeberIn]; Jones, Roger Dale [HerausgeberIn] ; Narr Francke Attempto Verlag

Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hit oder Hype?

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Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, [2016]

Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Bündgens-Kosten, Judith [HerausgeberIn]; Elsner, Daniela [HerausgeberIn]

Multilingual computer assisted language learning

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Bristol; Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, [2018]

Erschienen in: Bilingual education and bilingualism ; 114
Cameron, Keith [HerausgeberIn]

Computer assisted language learning (CALL) : media, design, and applications

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Lisse [u.a.]: Swets & Zeitlinger, 1999
Beatty, Ken [VerfasserIn]

Teaching and researching computer-assisted language learning - [2. ed.]

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Harlow [u.a.]: Longman, 2010

Erschienen in: Applied linguistics in action
Thomas, Michael [HerausgeberIn]

Handbook of research on Web 2.0 and second language learning

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Hershey, PA [u.a.]: Information Science Reference, c2009
Thomas, Michael [HerausgeberIn]; Reinders, Hayo [HerausgeberIn]; Warschauer, Mark [HerausgeberIn]

Contemporary computer-assisted language learning - [Paperback edition]

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London; New Delhi; New York; Sydney: Bloomsbury, 2014

Erschienen in: Contemporary studies in linguistics
Arnold, Frank [VerfasserIn]

Computerbasierte Lernumgebungen zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse : eine objektorientierte Modellierung mit der Unified Modeling Language (UML)

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Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2004

Erschienen in: Konzepte des Lehrens und Lernens ; 9
Boeckmann, Klaus-Börge [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Rieder-Bünemann, Angelika [HerausgeberIn]; Vetter, Eva [HerausgeberIn]

eLernen, eLearning, apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre : Prinzipien, Praxiserfahrungen und Unterrichtskonzepte ; [Band geht zurück auf den von den HerausgeberInnen koordinierten verbal-Workshop "eLearning in der fremdsprachenbezogenen Lehre", der am 29. Oktober 2005 im Rahmen der österreichischen Linguistiktagung an der Universität Graz stattfand]

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Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 2008

Erschienen in: Sprache im Kontext ; 29
Carrier, Michael [HerausgeberIn]; Damerow, Ryan M. [HerausgeberIn]; Bailey, Kathleen M. [HerausgeberIn]

Digital language learning and teaching : research, theory, and practice

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New York; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2017 ; [Monterey]: The International Research Foundation for English Language Education, 2017

Erschienen in: Global research on teaching and learning English
Cameron, Keith [HerausgeberIn]

Computer assisted language learning : program structure and principles

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Oxford: Intellect, 1989
Ludwig, Christian [HerausgeberIn]; Poel, Kris van de [HerausgeberIn]; Van de Poel, Kris [HerausgeberIn] ; Peter Lang GmbH

Collaborative learning and new media : new insights into an evolving field

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Frankfurt am Main; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang Edition, [2017]

Erschienen in: Forum angewandte Linguistik ; 59
Niehoff, Marion [VerfasserIn]

Fremdsprachenlernen mit Multimedia : Anforderungen aus Sicht der NutzerInnen ; eine qualitative Untersuchung zum selbstorganisierten Lernen

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Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2003

Erschienen in: Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 74
Würffel, Nicola [HerausgeberIn]

Fremdsprachenlehrende aus- und fortbilden im Blended-Learning-Modus : Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Comenius-Projekt "Schule im Wandel"

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Tübingen: Narr Francke Attempto, 2011

Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Felix, Uschi [HerausgeberIn]

Language learning online : towards best practice

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Lisse, Netherlands [u.a.]: Swets & Zeitlinger Publ., 2003

Erschienen in: Language learning and language technology ; 3
Hofmann, Werner [VerfasserIn]

Der Einfluß zeitlicher Synchronizität von Graphemen und Phonemen auf den anfänglichen Schriftspracherwerb

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Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Erschienen in: Europäische Hochschulschriften / 6 ; 503
Nunan, David [HerausgeberIn]; Richards, Jack C. [HerausgeberIn]; Richards, Jack C. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Language learning beyond the classroom - [1. publ.]

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New York, NY [u.a.]: Routledge, 2015

Erschienen in: ESL & applied linguistics professional series
Lamy, Marie-Noe͏̈lle [VerfasserIn]; Hampel, Regine [VerfasserIn]

Online communication in language learning and teaching - [1. publ.]

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Basingstoke [u.a.]: Palgrave Macmillan, 2007

Erschienen in: Research and practice in applied linguistics

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