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  2. Rosenberger , Sonja [Verfasser:in]; Schütte, Jana Madlen [Verfasser:in]

    Wissenschaftliche Bibliotheken und Digital Humanities: Potentiale für die Fachreferatsarbeit

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    o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, 2021-11-30

    Erschienen in: o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB; Bd. 8 Nr. 4 (2021); 1-3 ; 10.5282/o-bib/2021H4

  3. Bosse, Sascha [Verfasser:in]; Lücke, Christine [Verfasser:in]; Thomas, Linda [Verfasser:in]

    Library Inventory Statistics Application: Eine Fallstudie über die agile Projektarbeit im Rahmen des Fachreferats

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    o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, 2022-05-10

    Erschienen in: o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB; Bd. 9 Nr. 2 (2022); 1-15 ; 10.5282/o-bib/2022H2

  4. Kühner, Janina [Verfasser:in]

    Spotlight Digital Humanities: Podiumsdiskussion der VDB-Kommission für Fachreferatsarbeit

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    o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, 2022-12-06

    Erschienen in: o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB; Bd. 9 Nr. 4 (2022); 1-4 ; o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB; Vol. 9 No. 4 (2022); 1-4 ; 10.5282/o-bib/2022H4

  6. Bethell, George [Verfasser:in]; Harutyunyan, Karine [Verfasser:in]

    The Development of the Student Assessment System in the Republic of Armenia : Achievements, Challenges, and Lessons Learned

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    World Bank, Washington, DC, 2015

    Erschienen in: Systems Approach for Better Education Results (SABER) student assessment working paper,no. 13

  15. Atanassov, Dimitar [Verfasser:in]; Bankov, Kiril [Verfasser:in]; Danchev, Plamen [Verfasser:in]; Stoimenova, Vessela [Verfasser:in]

    Pilot Implementation of Statistical Models for Estimation of the Value-Added of Bulgarian Schools Using National Student Assessment Data

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    World Bank, Washington, DC, 2013

  17. Ramírez, María-José [Verfasser:in]

    Developing the Enabling Context for Student Assessment in Chile, Updated Edition

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    World Bank, Washington, DC, 2012

    Erschienen in: Systems Approach for Better Education Results (SABER) student assessment working paper ; no. 2

  19. Dawani, Zaina [Verfasser:in]; Obeidat, Osamha [Verfasser:in]

    Disseminating and Using Student Assessment Information in Jordan

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    World Bank, Washington, DC, 2014

    Erschienen in: Systems Approach for Better Education Results (SABER) student assessment working paper ; no. 12