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  1. Ludwig, Christian [Herausgeber:in]; Poel, Kris van de [Herausgeber:in]; Van de Poel, Kris [Herausgeber:in] ; Peter Lang GmbH

    Collaborative learning and new media : new insights into an evolving field

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    Frankfurt am Main; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang Edition, [2017]

    Erschienen in: Forum angewandte Linguistik ; 59

  2. Carrier, Michael [Herausgeber:in]; Damerow, Ryan M. [Herausgeber:in]; Bailey, Kathleen M. [Herausgeber:in]

    Digital language learning and teaching : research, theory, and practice

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    New York; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2017 ; [Monterey]: The International Research Foundation for English Language Education, 2017

    Erschienen in: Global research on teaching and learning English

  3. Zeyer, Tamara [Herausgeber:in]; Miede, Sebastian [Herausgeber:in]; Jones, Roger Dale [Herausgeber:in] ; Narr Francke Attempto Verlag

    Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hit oder Hype?

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    Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, [2016]

    Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

  4. Becker, Carmen [Herausgeber:in]; Blell, Gabriele [Herausgeber:in]; Rössler, Andrea [Herausgeber:in] ; Mediendidaktisches Kolloquium 11. 2014 Hannover, Peter Lang GmbH

    Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht

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    Frankfurt am Main; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang Edition, [2016]

    Erschienen in: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 32

  5. Biebighäuser, Katrin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Zibelius, Marja [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schmidt, Thorben [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schmidt, Torben [Ausführende:r]

    Aufgaben 2.0 : Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien

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    Tübingen: Narr, 2012

    Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik