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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2014
Erschienen in:Alzate Grisales, Martha Mileydi (2014). Análisis de los mecanismos de interactividad en el entorno E-learning, como medio para la reflexión de la práctica docente. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM
Téllez Manrique, Mery Johanna
[VerfasserIn]
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Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2014
Erschienen in:Téllez Manrique, Mery Johanna (2014). Metodología para la evaluación de procesos de implementación de software de información académica en instituciones educativas secundarias. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM
León Gómez, Fredy
[VerfasserIn];
Crespo, Miguel Francisco
[VerfasserIn]
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Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2010
Erschienen in:León Gómez, Fredy, Crespo, Miguel Francisco (2010). Repercusión de la aplicación de las TIC como herramientas que potencian el desarrollo de competencias de manera autónoma, según las tendencias de la educación a distancia a nivel mundial, en los procesos de formación superior de nivel tecnológico de la Universidad Industrial de Santander. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOC
Pérez Vega, Abel del Cristo
[VerfasserIn]
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Murillo, Armando
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2014
Erschienen in:Pérez Vega, Abel del Cristo (2014). Uso de las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2015
Erschienen in:Cuesta Charicha, Evelizeth (2015). Como mejorar la enseñanza del uso de internet, de los educadores de básica primaria de la Institución Educativa Puerto Cesar del grado quinto para la preparación de sus clases, siendo está una herramienta para su quehacer pedagógico. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017
Erschienen in:Fontalvo García, Elsa Paola (2017). Efectividad de estrategia metodológica mediada por TIC en tutorías para el aprendizaje de inglés 3 virtual en los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOC ; Alonso Tapia, J. (2001). Motivación y estrategias de aprendizaje: principios para su mejora en alumnos universitarios. Didáctica universitaria. Madrid: La Muralla. pp. 79-111
Peña Dávila, Ana Milena
[VerfasserIn]
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Gómez Zermeño, Marcela Georgina
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2014
Erschienen in:Peña Dávila, Ana Milena (2014). Implementación de la modalidad B-Learning en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivo. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM
Álvarez Bueno, Elías
[VerfasserIn]
;
Crespo Alvarado, Miguel Francisco,
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285,
https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=Xd1Y7KwAAAAJ,
https://orcid.org/0000-0003-2299-0984,
Universitat Oberta de Catalunya UOC,
Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2011
Erschienen in:"Álvarez Bueno, Elías, Crespo Alvarado, Miguel Francisco (2011). Autoaprendizaje virtual con pensamiento intencional apoyo al proyecto ""Educación Para Todos"" (EPT) de la UNESCO. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOC" ; 1) Adams, Georgia Sachs (1970): “Medición y Evaluación en Educación, Psicología y Guidance” Editorial Herder, Barcelona, (páginas 137 a 190 para validez; páginas 95 a 135 para fiabilidad)
Rojas Saldaña, Marlen
[VerfasserIn];
Guahmich de Lustgarten, Ruth
[VerfasserIn]
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2009
Erschienen in:Rojas Saldaña, Marlen, Guahmich de Lustgarten, Ruth (2009). El estado del arte virtual sobre la educación virtual en Latinoamérica a desde al año 1995. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017
Erschienen in:Calvo Nova, Ludy Amparo, Vargas Bautista, Virgilio (2017). Uso de las TIC como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura en los estudiantes de cuarto y quinto primaria del colegio Mariano Ospina Rodríguez en el municipio de Cúcuta. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Hinojosa Hernández, Marcos de Jesús
[VerfasserIn]
;
Yañez Figueroa, José Antonio,
Ramírez García, Susana,
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=6rlF24kAAAAJ,
https://orcid.org/0000-0002-2743-5616,
https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57192813721,
https://www.researchgate.net/profile/Jose_Antonio_Yanez-Figueroa
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017
Erschienen in:Hinojosa Hernández, Marcos de Jesús, Yañez Figueroa, José Antonio, Ramírez García, Susana (2017). Desarrollo profesional situado de docentes de educación básica. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Barujel, A. G., & Mesa, M. L. M. (2013). Culturas, formación y desarrollo profesional. La integración de las TIC en las instituciones educativas. Revista de educación, (362), 323-347
Cisneros Ordóñez, William Alberto
[VerfasserIn]
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Monroy Iñiguez, Felipe Jesús,
Icaza, José
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2013
Erschienen in:Alarcón, A. y Callejas, C. (2009). Propiedad intelectual y derechos de autor en el software libre. Revista Virtual Universidad Católica del Norte. Fundación Universitaria Católica del Norte Colombia, (28) ,1-16. Recuperado de http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=194214468009 ; Ardila, M. (2009). Docencia en ambientes virtuales: nuevos roles y funciones. Revista Virtual Universidad Católica del Norte (28). Recuperado de http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php?option=com_content&task=view&id=96&Itemid=1
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2013-05
Erschienen in:Alvarez, R. (1995). Estadística multivariante y no paramétrica con SPSS. Aplicación a las Ciencias de la Salud. Madrid. España. Ediciones Días de Santos S.A. ; Bawden, D. (2002). Revisión de los Conceptos de Alfabetización Informacional y Alfabetización Digital. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal, (5), 361-408. Recuperado el 7 de febrero del 2012 de http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/2261