Zum Inhalt springen Stöver, Britta [VerfasserIn] The transition behaviour from school to studies: Empirical evidence on the reason of a delayed start of studies in Germany Bücher Online ansehen Schließen > Links http://hdl.handle.net/10419/172850 Zeige weitere weniger zeigen Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Hannover: Leibniz Universität Hannover, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, 2017
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> Fachgebiet Skip to next facet Pädagogik (1) Wert ausschließen Soziologie (1) Wert ausschließen Wirtschaftswissenschaften (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen
> Person/Institution Skip to next facet Stöver, Britta (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen
> Kollektion Skip to next facet BASE - Bielefeld Academic Search Engine (1) Wert ausschließen EconStor (German National Library of Economics, ZBW) (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen