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Artamonov, Yevhen [VerfasserIn]; Golovach, Iurii [VerfasserIn]; Zymovchenko, Vitalii [VerfasserIn]

Use analysis of microserves in e-learning system with multi-variant access to educational materials

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http://journals.uran.ua/tarp/article/download/237765/236852/546255

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2021

Erschienen in: Technology audit and production reserves ; 4(2021), 2/60, Seite 45-50
Bayro-Kaiser, Esteban [VerfasserIn] ; Lawo, Michael [AkademischeR BetreuerIn]; Zaslavsky, Arkady [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Malaka, Rainer [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Adaptive Wearable Navigation System for Visually Impaired and Blind People

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https://d-nb.info/1175090050/34

kostenfrei

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Bremen: Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2018
Goundar, Sam [VerfasserIn]; Sathye, Milind [VerfasserIn]

Exploring access to financial services by visually impaired people

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https://www.mdpi.com/1911-8074/16/2/96/pdf?version=1675663485

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2023

Erschienen in: Journal of risk and financial management ; 16(2023), 2 vom: Feb., Artikel-ID 96, Seite 1-7
Perego, Elisa [VerfasserIn]

Accessible communication : a cross-country journey

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[Berlin]: Frank & Timme, 2020

Erschienen in: Easy – Plain – Accessible ; 4
Ferron, Michela [VerfasserIn]; Mana, Nadia [VerfasserIn]; Mich, Ornella [VerfasserIn]; Reeves, Christopher [VerfasserIn]; Schiavo, Gianluca [VerfasserIn]

Designing Mobile Multimodal Interaction for Visually Impaired and Older Adults: Challenges and Possible Solutions

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DiPP NRW (Digital Peer Publishing North-Rhine Westphalia), 2019-12-13

Erschienen in: Journal of Virtual Reality and Broadcasting ; 16(2019) , 2
Kraus, Simon Friedrich [VerfasserIn]

Astronomie für Blinde und Sehbehinderte : Legitimation – Konzepte – Modelle – Materialien

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https://d-nb.info/1081247398/34

kostenfrei

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Siegen: Universitätsbibliothek der Universität Siegen, 2016
Yu, Junlei [VerfasserIn] ; Habel, Christopher [AkademischeR BetreuerIn]

A Haptic-audio Human-Computer Interface : Acquisition of Indoor Spatial Knowledge by Visually Impaired People

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https://d-nb.info/1064076904/34

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Hamburg: Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2014
Harrison, Felicity [VerfasserIn]; Crow, Mary [VerfasserIn]

Living and Learning with Blind Children : A Guide for Parents and Teachers of Visually Impaired Children

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Toronto: University of Toronto Press, [2019] ; [Online-Ausg.]

Erschienen in: Heritage
Helfer, Laurence R. [VerfasserIn]; Land, Molly [VerfasserIn]; Okediji, Ruth L. [VerfasserIn]; Reichman, Jerome H. [VerfasserIn] ; World Blind Union

The World Blind Union guide to the Marrakesh Treaty : facilitating access to books for print-disabled individuals

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New York: Oxford University Press, [2017]
Yu, Junlei [VerfasserIn] ; Habel, Christopher [MitwirkendeR]

A Haptic-audio Human-Computer Interface : Acquisition of Indoor Spatial Knowledge by Visually Impaired People ; Eine haptisch-akustische Mensch-Computer-Schnittstelle : Aneignung des Räumlichen Wissens von sehbehinderten Menschen

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Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2014-01-01
Kennel Schnider, Andrea [VerfasserIn] ; Krueger, Helmut [MitwirkendeR]; Zehnder, Carl August [MitwirkendeR]

AudioGraf: eine Diagramm-Lesehilfe für Blinde

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https://hdl.handle.net/20.500.11850/142776

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ETH Zürich, 1996
Lohmann, Kris [VerfasserIn] ; Habel, Christopher [AkademischeR BetreuerIn]

Verbal Assistance with Virtual Tactile Maps : a Multi-Modal Interface for the Non-Visual Acquisition of Spatial Knowledge

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https://d-nb.info/1036729672/34

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Hamburg: Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2013
Lohmann, Kris [VerfasserIn] ; Habel, Christopher [MitwirkendeR]

Verbal Assistance with Virtual Tactile Maps : a Multi-Modal Interface for the Non-Visual Acquisition of Spatial Knowledge ; Verbale Assistenz für virtuelle taktile Karten : eine multi-modale Mensch-Computer-Schnittstelle für den nicht-visuellen Erwerb von räumlichem Wissen

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Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2012-01-01
El Sayah, Jihane [VerfasserIn] ; Paris Est [MitwirkendeR]; Baudoin, Geneviève [MitwirkendeR]

Contribution à la modélisation, à la simulation et à l'évaluation d'applications nomades à intelligence répartie : application à l'assistance aux voyageurs aveugles dans les transports publics et les pôles d'échanges ; Contribution to modeling, simulation and evaluation of mobile applications with distributed intelligence : application to the assistance of blind travellers in public transports and interchange areas

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http://www.theses.fr/2009PEST1032/document

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theses.fr, 2009-12-18
Lehn, Dirk vom [VerfasserIn]

Review: Siegfried Saerberg (2006). "Geradeaus ist einfach immer geradeaus". Eine lebensweltliche Ethnographie blinder Raumorientierung

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2008
Costa, Rui [VerfasserIn]; Araújo, Cristiana [VerfasserIn]; Henriques, Pedro Rangel [VerfasserIn] ; Rui Costa and Cristiana Araújo and Pedro Rangel Henriques [MitwirkendeR]

Melodic - Teaching Computational Thinking to Visually Impaired Kids

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Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2021
World Bank

Improving Accessibility to Transport for People with Limited Mobility : A Practical Guidance Note

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http://hdl.handle.net/10986/17592

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Washington, DC, 2013
World Bank

Disability in the Palestinian Territories : Assessing Situation and Services for People with Disabilities

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http://hdl.handle.net/10986/25182

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World Bank, Washington, DC, 2016
S. G., Ms.Sreejitha [VerfasserIn]; Kumar R., Hareesh [VerfasserIn]; Anagha, P. [VerfasserIn]; Arya, R. [VerfasserIn]; Nabitha, S. [VerfasserIn]

Voice Assistance for Visually Impaired People

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https://ssrn.com/abstract=3868269

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[S.l.]: SSRN, 2021
Ferreira, Ronél [VerfasserIn]; Sefotho, Maximus Monaheng [VerfasserIn]; Bornman, Juan [VerfasserIn]; Botha, Karien [VerfasserIn]; Diale, Boitumelo Molegogeng [VerfasserIn]; Ferreira-Prevost, Judite [VerfasserIn]; Greyvenstein, Inneke [VerfasserIn]; Heard, Ann [VerfasserIn]; Manis, Maesala [VerfasserIn]; Mays, Tony [VerfasserIn] ; Ferreira, Ronél [HerausgeberIn]; Sefotho, Maximus Monaheng [HerausgeberIn]

Understanding Education for the Visually Impaired

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https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/69806

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Durbanville: AOSIS, 2020

Erschienen in: Opening Eyes

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