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  1. Lavado, Pablo [VerfasserIn]; Giuffra, Luciana de la Flor [VerfasserIn]; Franco Carruitero, Ana Paula [VerfasserIn]

    El efecto de la educación inicial sobre las habilidades cognitivas y socioemocionales en Etiopía, India y Perú

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    s.l.: Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2015

  2. Marina E. Tomasini [VerfasserIn]

    Escuela y construcción de identidades de género: una aproximación a la masculinización de los varones en edad pre-escolar

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    s.l.: Universidad de Chile, 2010

    Erschienen in: http://www.redalyc.org/revista.oa?id=264

  3. Näslund-Hadley, Emma [VerfasserIn]; Hernández-Agramonte, Juan Manuel [VerfasserIn]; Méndez, Carolina [VerfasserIn]; Fernandez, Fernando [VerfasserIn]

    Capacitación remota para padres en matemáticas preescolares : evidencia de Perú

    [Washington, DC]: Banco Interamericano de Desarrollo, Departamento de Países del Grupo Andino, agosto 2022

    Erschienen in: Inter-American Development Bank: Working papers ; 1356

  4. Näslund-Hadley, Emma [VerfasserIn]; Hernández-Agramonte, Juan Manuel [VerfasserIn]; Méndez, Carolina [VerfasserIn]; Fernandez, Fernando [VerfasserIn]

    Capacitación remota para padres en matemáticas preescolares: Evidencia de Perú

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    Washington, DC: Inter-American Development Bank (IDB), 2022

  5. Hidayah Azman, Noorul [VerfasserIn]; Mohamed, Suziyani [VerfasserIn]; Mohamad, Maslawati [VerfasserIn]

    Validity and reliability of questionnaire on preschool Teachers’ self-efficacy in the teaching of English as a second language

    Aufsätze
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    s.l.: CICSH-AL. RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINA, 2019-12-30

    Erschienen in: http://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/550/521

  6. Jorge García Villanueva [VerfasserIn]; Diocelina Ávila Rodríguez [VerfasserIn]; Martha Karina Vargas Pérez [VerfasserIn]; Claudia Ivonne Hernández Ramírez [VerfasserIn]

    Acerca de la feminización de profesiones. Caso: la docencia en preescolar en la Ciudad de México

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    s.l.: Universidad de Guadalajara, 2015

    Erschienen in: http://www.redalyc.org/revista.oa?id=884

  7. Solano Gelves, Beatriz del Socorro [VerfasserIn]; Serrano de Contreras, Yaneth [VerfasserIn] ; Cabrera Cruz, José Daniel, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000069035, https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=hses_w0AAAAJ, https://orcid.org/0000-0002-1815-5057, https://www.researchgate.net/profile/Jose_Cabrera_Cruz, Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS

    Propuesta de estrategias pedagógicas para potenciar la formación temprana en investigación desde el preescolar

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2016-07

    Erschienen in: Solano Gelves, Beatriz del Socorro, Serrano de Contreras, Yaneth (2016). Propuesta de estrategias pedagógicas para potenciar la formación temprana en investigación desde el preescolar. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; McTaggart, R., & Kemmis, . (1988). Cómo planifi car la investigación-acción. Barcelona, España: Laertes

  8. Amado Carreño, July Andrea [VerfasserIn]; Castro Henríquez, Claudy Lorena [VerfasserIn]; Herrera Bueno, Yennifer Liset [VerfasserIn] ; Cabrera Cruz, José Daniel, Ávila Zárate, Adriana Inés, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000069035, Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS

    Sugerencias pedagógicas sobre el uso del cuento en el preescolar, a partir de los planteamientos de Jean Piaget y Jerome Bruner y de la experiencia en los hogares infantiles "Jardincito Alegre" y "Domingo Savio" de la ciudad de Bucaramanga

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2011-05

    Erschienen in: "Amado Carreño, July Andrea, Castro Henríquez, Claudy Lorena, Herrera Bueno, Yennifer Liseth (2011). Sugerencias pedagógicas sobre el uso del cuento en el preescolar, a partir de los planteamientos de Jean Piaget y Jerome Bruner y de la experiencia en los hogares infantiles ""Jardincito Alegre"" y ""Domingo Savio"" de la ciudad de Bucaramanga. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB" ; BORZONE, A. María. (2005)”La lectura de cuentos en el jardín infantil: Un medio para el desarrollo de estrategias cognitivas y lingüísticas”. Argentina: Ediciones Universidad de Buenos Aires

  9. Villamizar, Martha Natalia [VerfasserIn] ; Portilla Castellanos, Socorro Astrid, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865, https://orcid.org/0000-0002-7580-5634, https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas

    Cuentos interactivos para el desarrollo de la dimensión ética en preescolar

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2016

    Erschienen in: Villamizar, Martha Natalia (2016). Cuentos interactivos para el desarrollo de la dimensión ética en preescolar. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOC

  10. Vesga Rodríguez, Ana María [VerfasserIn] ; Rodríguez de Martínez, María Nuria, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323, https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=f25-DGQAAAAJ

    Diseño de una propuesta de intervención para contribuir el proceso lectoescritor en el Colegio Gimnasio los Robles en niños de 4 a 6 de preescolar

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2013

    Erschienen in: Vesga Rodríguez, Ana María (2013). Diseño de una propuesta de intervención para contribuir el proceso lectoescritor en el Colegio Gimnasio los Robles en niños de 4 a 6 de preescolar. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Anayanci Vargas y William Villamil. Universidad Nacional. Bogotá Colombia. “El papel de la conciencia fonológica como habilidad subyacente al alfabetismo temprano y su relación en comprensión de lectura y la producción escrita de textos” Revista Pensamiento Psicológico, Vol. 3, N°9. 2007

  11. Cely Serrano, Claudia Liliana [VerfasserIn] ; Ávila Zárate, Adriana Inés, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001015346, https://orcid.org/0000-0002-4122-7960, https://www.researchgate.net/profile/Adriana_Avila_Zarate, Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS

    Las representaciones sociales y el conocimiento de los docentes sobre educación inicial y su relación con las estrategias que implementan para el acceso y la permanencia de los niños y las niñas en el grado transición. Estudio realizado en tres provincias del departamento de Santander

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2018

    Erschienen in: Abello Correa, R. (2008). http://biblioteca.clacso.edu.ar. (U. d. Manizales, & C. d. de, Edits.) Recuperado el 2018 de 10 de 22, de http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/alianza-cinde-umz/20091210024743/tesis-abello-correa.pdf ; Abric, J. C. (2001), “Metodología de recolección de las representaciones sociales” en Jean Claude Abric (coordinador), Prácticas sociales y representaciones, México, Ediciones Co-yoacán, pp. 53-74

  12. Santos Rincón, Cristi Paola [VerfasserIn]; Rodríguez Pérez, Liseth Tatiana [VerfasserIn] ; Orejarena Barrios, Gloria Alexandra, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382255

    Los organizadores gráficos y la lúdica como medio para el fortalecimiento de los procesos de lectoescritura en preescolar

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017

    Erschienen in: Santos Rincón, Cristi Paola, Rodríguez Pérez, Liseth Tatiana (2017). Los organizadores gráficos y la lúdica como medio para el fortalecimiento de los procesos de lectoescritura en preescolar. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; ARON, A., Milicic, N., & Armijo, I. (2012). Clima social escolar: una escala de evaluación-Escala de Clima ocial Escolar, ECLI. Universitas Psychologica, 11(3)

  13. Meneses Angarita, Liseth Paola [VerfasserIn]; Pérez Guillén, Nuvis Sandrid [VerfasserIn]; Sierra Peña, Andrea Elizabeth [VerfasserIn] ; Acuña Agudelo, María Piedad, Cabrera Cruz, José Daniel, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463, https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jSRITKYAAAAJ, https://orcid.org/0000-0001-7731-5789, https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo, Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS

    Actividades lúdico-pedagógicas basadas en las artes plásticas, orientadas al cuidado del medio ambiente para niños de 3 a 5 años de una institución preescolar de Floridablanca, Santander, Colombia

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2016-05

    Erschienen in: Meneses Angarita, Liseth Paola, Pérez Guillén, Nuvis Sandrid, Sierra Peña, Andrea Elizabeth (2016). Actividades lúdico-pedagógicas basadas en las artes plásticas, orientadas al cuidado del medio ambiente para niños de 3 a 5 años de una institución preescolar de Floridablanca, Santander, Colombia. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Andrade Rodríguez, B. (s.f). Sobre la educación artística de los niños en la edad preescolar. Revista Iberoamericana de Educacion- OIE, 9. Obtenido de http://www.oei.es/inicial/articulos/educacion_artistica_ninos_preescolar.pdf

  14. Ayala Viviescas, Lucía Fernanda [VerfasserIn]; Bustacara Buitrago, Saira Lilieth [VerfasserIn]; Quintero Rangel, María Vanessa [VerfasserIn] ; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS

    Construcción de estrategias pedagógicas orientadas al cuidado del medio ambiente bajo la mirada de J. Piaget y J. Bruner en el preescolar

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2010

    Erschienen in: Ayala Viviescas, Lucía Fernanda, Bustacara Buitrago, Saira Lilieth, Quintero Rangel, María Vanessa (2010). Construcción de estrategias pedagógicas orientadas al cuidado del medio ambiente bajo la mirada de J. Piaget y J. Bruner en el preescolar. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB

  15. Otero Zafra, Leisly Carolina [VerfasserIn] ; Ávila Zárate, Adriana Inés, Cabrera Cruz, José Daniel, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000069035, Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS

    Propuesta de actividades orientadas a la enseñanza de algunas nociones matemáticas en preescolar, bajo las posturas de Howard Gardner y Jean Piaget

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2010-05-27

    Erschienen in: Otero Zafra, Leisly Carolina (2010). Propuesta de actividades orientadas a la enseñanza de algunas nociones matemáticas en preescolar, bajo las posturas de Howard Gardner y Jean Piaget. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Baroody Arthur J. y Johnson Amanda R. (2006). “El pensamiento matemático en los niños: Los números y las operaciones”. Recuperado 31/08/07 En: http://www.waece.org/cdlogicomatematicas/ponencias/amandajohson_ponencias_es.htm

  16. Becerra Guevara, Laura Melissa [VerfasserIn] ; Osorio Valdés, Lina María, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001471290, https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4gM7h7UAAAAJ, https://www.researchgate.net/profile/Lina_Osorio_Valdes, Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma

    Estrategia didáctica basada en la metodología del Design Thinking para promover la planeación creativa de la práctica docente en el nivel de preescolar

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2020

    Erschienen in: Afanador, F. (2013). Innovación: Ahora o Nunca. Revista de Estudios Avanzados ; Altahona, y Santiesteban. (2008). Análisis de las empresas productoras y comercializadoras de calzado en santander. Bucaramanga: Repositorio UDI