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  1. Harding, Eleanor Elizabeth [Verfasser:in] ; Universität Potsdam

    Neurocognitive entrainment to meter influences syntactic comprehension in music and language : an individual-differences approach

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    Leipzig: MPI, 2018

    Erschienen in: Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften: MPI series in human cognitive and brain sciences ; 190

  2. Michler, Christine [Herausgeber:in]; Reimann, Daniel [Herausgeber:in] ; Narr Francke Attempto Verlag, Romanistentag 33. 2013 Würzburg Sektion Sprachwissenschaft Philologie und Grammatik

    Sehverstehen im Fremdsprachenunterricht

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    Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, [2016]

    Erschienen in: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; 3

  3. Tatham, Mark [Verfasser:in]; Morton, Katherine [Verfasser:in]

    A guide to speech production and perception

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    Edinburgh: Edinburgh University Press, 2011

  4. Eckstein, Korinna [Verfasser:in]

    Interaktion von Syntax und Prosodie beim Sprachverstehen : Untersuchungen anhand ereigniskorrelierter Hirnpotentiale

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    Leipzig: Max Planck Inst. for Human Cognitive and Brain Sciences, 2007

    Erschienen in: Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften: MPI series in human cognitive and brain sciences ; 82

  5. Simonnæs, Ingrid [Verfasser:in]

    Verstehensprobleme bei Fachtexten : zu Begriffssystemen und Paraphrasen als Visualisierungs- bzw. Verbalisierungsinstrumente in der Kommunikation zwischen Fachmann und Laien ; eine Untersuchung anhand gerichtlicher Entscheidungen - [1. Aufl.]

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    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2005

    Erschienen in: Nordeuropäische Beiträge aus den Human- und Gesellschaftswissenschaften ; 26