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  1. Klüger, Elisa [Verfasser:in]; Wanderley, Sergio [Verfasser:in]; Barbosa, Alexandre de Freitas [Verfasser:in]

    El Centro de Desarrollo Económico CEPAL/BNDE y la formación de una generación de planificadores del desarrollo en el Brasil

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    2022

    Erschienen in: Revista CEPAL ; Revista CEPAL

  2. Klüger, Elisa [Verfasser:in]; Wanderley, Sergio [Verfasser:in]; Barbosa, Alexandre de Freitas [Verfasser:in]

    The ECLA-BNDE Economic Development Centre and the training of a generation of development planners in Brazil

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    2022

    Erschienen in: CEPAL Review ; CEPAL Review

  3. Vargas Galindo, Nohora Isabel [Verfasser:in] ; Parra Valencia, Jorge Andrick, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000160326, https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=O7IQH-AAAAAJ, https://orcid.org/0000-0002-2060-6419, https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57194112517, https://www.researchgate.net/profile/Jorge_Parra_Valencia

    Propuesta de un diseño estratégico en formación docente centrado en didácticas investigativas para el desarrollo de procesos de pensamiento científico en niños y niñas en edad de formación inicial = Proposal for a strategic design in teacher training focused on investigative didactics for the development of scientific thinking processes in boys and girls of initial training age

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2016

    Erschienen in: Vargas Galindo, Nohora Isabel (2016). Propuesta de un diseño estratégico en formación docente centrado en didácticas investigativas para el desarrollo de procesos de pensamiento científico en niños y niñas en edad de formación inicial. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB

  4. Orozco Rivero, Rolando [Verfasser:in] ; Rueda Bruner, Susana Inés, Trisca Martínez, Jorge Omar

    La incorporación del blog en proyectos escolares para desarrollar competencias comunicativas y socializar el aprendizaje = Incorporating the blog into school projects to develop communication skills and socialize learning

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2013

    Erschienen in: Orozco Rivero, Rolando (2013). La incorporación del blog en proyectos escolares para desarrollar competencias comunicativas y socializar el aprendizaje. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Adrián, M. Fung, L. (2007). Formación de Educadores Populares para el aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación en su práctica docente. Fe Y Alegría Caracas. Recuperado 10 de octubre 2013 de http://www.feyalegria.org/images/acrobat/formacion_educadores_14800.pdf

  5. Hanni, Michael [Verfasser:in] ; Noruega. Gobierno

    Financiamiento de la enseñanza y la educación y formación técnica y profesional en América Latina y el Caribe

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    s.l.: CEPAL

    Erschienen in: Serie Macroeconomía del Desarrollo ; 200

  6. Hanni, Michael [Verfasser:in] ; Noruega. Gobierno

    Financing of education and technical and vocational education and training (TVET) in Latin America and the Caribbean

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    s.l.: ECLAC

    Erschienen in: Serie Macroeconomía del Desarrollo ; 200