author = { Engelschalk, Tobias Dresel, Markus },

title = { Wie regulieren Studierende ihre Motivation beim Lernen? Studien zu Strategiegebrauch und Regulationserfolg bei spezifischen motivationalen Problemlagen },

publisher = {Universität Augsburg},

keywords = { Lernen , Motivation , Student , Erfolg , Lernmotivation , Strategie , Studienleistung , Motivationspsychologie , Selbstgesteuertes Lernen , Lernpsychologie , Motivationsregulation , selbstreguliertes Lernen , Qualität des Strategiegebrauchs , Situationsspezifität },

year = {2017},

address = { Augsburg },

url = { http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2 }