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  1. Klochko, Oksana [Verfasser:in]; Fedorets, Vasyl [Verfasser:in]; Tkachenko, Svitlana [Verfasser:in]; Maliar, Olena [Verfasser:in]

    The Use of Digital Technologies for Flipped Learning Implementation

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    2020

    Erschienen in: ICTERI (16. : 2020 : Online): ICT in Education, Research and Industrial Applications ; Volume 2: Workshops ; (2020), Seite 1233-1248

  2. Yevtuch, Mykola B. [Verfasser:in]; Fedorets, Vasyl M. [Verfasser:in]; Klochko, Oksana V. [Verfasser:in]; Shyshkina, Mariya P. [Verfasser:in]; Dobryden, Alla V. [Verfasser:in]

    Development of the health-preserving competence of a physical education teacher on the basis of N. Bernstein's theory of movements construction using virtual reality technologies

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    2021

    Erschienen in: AREdu (4. : 2021 : Online): AREdu 2021: Augmented Reality in Education 2021 ; (2021), Seite 294-314

  3. Klochko, Oksana V. [Verfasser:in]; Fedorets, Vasyl M. [Verfasser:in]; Uchitel, Aleksandr D. [Verfasser:in]; Hnatyuk, Vitaliy V. [Verfasser:in]

    Methodological aspects of using augmented reality for improvement of the health preserving competence of a Physical Education teacher

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    2020

    Erschienen in: International Workshop on Augmented Reality in Education (3. : 2020 : Online): Augmented Reality in Education ; (2020), Seite 108-128

  4. Kuzmina, Elena [Verfasser:in]; Klochko, Oksana [Verfasser:in]; Savina, Nataliia [Verfasser:in]; Yaremko, Svetlana [Verfasser:in]; Akselrod, Roman [Verfasser:in]; Strauss, Christine [Verfasser:in]

    Risk Analysis of the Company's Activities by Means of Simulation

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    2020

    Erschienen in: International Workshop on Computational & Information Technologies for Risk-Informed Systems (1. : 2020 : Online): Computational & information technologies for risk-informed systems ; (2020), Seite 162-174

  9. Sharyhin, Oleksandr; Fedorets, Vasyl; Klochko, Oksana

    МОНІТОРИНГ ТА АНАЛІЗ ПРОДУКТИВНОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС РОЗРОБЛЕННЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ MONITORING AND ANALYSIS OF STUDENTS' PERFORMANCE DURING SOFTWARE DEVELOPMENT

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    Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine, 2024

    Erschienen in: Information Technologies and Learning Tools, 101 (2024) 3, Seite 127-149

  12. Panchenko, Oksana; Shchurova, Viktoria; Pokotylo, Kostiantyn; Klochko, Alla; Kosmii, Mykhailo; Klochko, Olexii

    The impact of the COVID-19 pandemic on the development of the city and major lessons for urban planning, design, and management

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    AIP Publishing, 2023

    Erschienen in: WORLD MULTIDISCIPLINARY CIVIL ENGINEERING-ARCHITECTURE-URBAN PLANNING SYMPOSIUM WMCAUS 2022 (2023)

  13. Kolomiiets, Alona; Klochko, Vitaliy; Stakhova, Olena; Klochko, Oksana; Petruk, Vira; Kovalchuk, Maiia

    Improving the Level of Cognitive Component of Mathematical Competence in the Process of Mathematical Training of Students of Technical Specialties

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    Asociatia LUMEN, 2023

    Erschienen in: Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 15 (2023) 1, Seite 261-284

  14. Fedorets, Vasyl M.; Klochko, Oksana V.; Klochko, Vitalii I.; Berezhna, Tamila I.; Ivanytsia, Halyna A.

    Methodological aspects of revealing the metacognitive potential of a teacher in the context of the development of his health-preserving competence

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    EDP Sciences, 2022

    Erschienen in: SHS Web of Conferences, 142 (2022), Seite 03007

  15. Oksana V. Klochko; Viktor M. Nagayev; Vitalii I. Klochko; Mykola G. Pradivliannyi; Lyubov I. Didukh

    COMPUTER ORIENTED SYSTEMS AS A MEANS OF EMPOWERMENT APPROACH IMPLEMENTATION TO TRAINING MANAGERS IN THE ECONOMIC SPHERE

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    2018

    Erschienen in: Інформаційні технології і засоби навчання, 68 (2018) 6, Seite 33-46

  16. Klochko, Oksana V.; Nagayev, Viktor M.; Klochko, Vitalii I.; Pradivliannyi, Mykola G.; Didukh, Lyubov I.

    COMPUTER ORIENTED SYSTEMS AS A MEANS OF EMPOWERMENT APPROACH IMPLEMENTATION TO TRAINING MANAGERS IN THE ECONOMIC SPHERE

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    Institute of Information Technologies and Learning Tools of NAES of Ukraine, 2018

    Erschienen in: Information Technologies and Learning Tools, 68 (2018) 6, Seite 33