Zum Inhalt springen Trauschke, Mathias [VerfasserIn] A qualitative study on the development and rectification of advanced medical students’ misconceptions about the physiological electrocardiogram (ECG) = Eine qualitative Untersuchung zur Entstehung und Korrektur von Fehlvorstellungen über das physiologische Elektrokardiogramm (EKG) bei Medizinstudierenden höherer Semester - [published Version] Aufsätze Online ansehen Schließen > Links https://www.repo.uni-hannover.de/handle/123456789/9315 Zeige weitere weniger zeigen Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Berlin : German Medical Science (GMS) gGmbH, 2019 Erschienen in: GMS Journal for Medical Education 36 (2019), Nr. 6 Yusmaita, E; Nasra, Edi Design of Chemical Literacy Assessment by Using Model of Educational Reconstruction (MER) on Solubility Topic Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. IOP Publishing, 2018 Erschienen in: IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 335 (2018), Seite 012106 Yusmaita, E; Anthonio, L G; Rivaldo, I Chemical Literacy Test Instrument Designing on Buffer Topic using Model of Educational Reconstruction (MER) Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. IOP Publishing, 2021 Erschienen in: Journal of Physics: Conference Series, 1788 (2021), Seite 012044
Trauschke, Mathias [VerfasserIn] A qualitative study on the development and rectification of advanced medical students’ misconceptions about the physiological electrocardiogram (ECG) = Eine qualitative Untersuchung zur Entstehung und Korrektur von Fehlvorstellungen über das physiologische Elektrokardiogramm (EKG) bei Medizinstudierenden höherer Semester - [published Version] Aufsätze Online ansehen Schließen > Links https://www.repo.uni-hannover.de/handle/123456789/9315 Zeige weitere weniger zeigen Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Berlin : German Medical Science (GMS) gGmbH, 2019 Erschienen in: GMS Journal for Medical Education 36 (2019), Nr. 6
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> Kollektion Skip to next facet IOP Publishing (CrossRef) (2) Wert ausschließen BASE - Bielefeld Academic Search Engine (1) Wert ausschließen Institutional Repository of Leibniz Universität Hannover (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen