Zum Inhalt springen McMorland, Judith [Verfasser:in]; Carroll, Brigid [Verfasser:in]; Copas, Susan [Verfasser:in]; Pringle, Judith [Verfasser:in] Enhancing the Practice of PhD Supervisory Relationships Through First- And Second-Person Action Research/Peer Partnership Inquiry Bücher Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. 2003 Curcio, Juan Manuel; Castellaro, Mariano; Peralta, Nadia Soledad El análisis multidimensional de datos: una aplicación al estudio de la relación entre colaboración infantil entre pares y contexto socioeconómico Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Universidad de Lima, 2018 Erschienen in: Persona, 1 (2018) 21, Seite 119-135 Sánchez González, Alberto Peer-review to promote learning and collaboration between students of “Energy in Buildings” = Evaluación por pares para incentivar el aprendizaje y colaboración entre estudiantes de “Energía en la Edificación” Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Universidad Politecnica de Madrid - University Library, 2020 Erschienen in: Advances in Building Education, 4 (2020) 1, Seite 9
McMorland, Judith [Verfasser:in]; Carroll, Brigid [Verfasser:in]; Copas, Susan [Verfasser:in]; Pringle, Judith [Verfasser:in] Enhancing the Practice of PhD Supervisory Relationships Through First- And Second-Person Action Research/Peer Partnership Inquiry Bücher Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. 2003
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Curcio, Juan Manuel; Castellaro, Mariano; Peralta, Nadia Soledad El análisis multidimensional de datos: una aplicación al estudio de la relación entre colaboración infantil entre pares y contexto socioeconómico Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Universidad de Lima, 2018 Erschienen in: Persona, 1 (2018) 21, Seite 119-135
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Sánchez González, Alberto Peer-review to promote learning and collaboration between students of “Energy in Buildings” = Evaluación por pares para incentivar el aprendizaje y colaboración entre estudiantes de “Energía en la Edificación” Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Universidad Politecnica de Madrid - University Library, 2020 Erschienen in: Advances in Building Education, 4 (2020) 1, Seite 9
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> Medientyp Skip to next facet Aufsätze (2) Wert ausschließen Bücher (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen
> Rechte-/Nutzungshinweis Skip to next facet Namensnennung (CC BY) (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen
> Zugangsstatus Skip to next facet Freier Zugang (2) Wert ausschließen Ohne Angabe (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen
> Sprache Skip to next facet Nicht zu entscheiden (2) Wert ausschließen Englisch (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen
> Person/Institution Skip to next facet Carroll, Brigid (1) Wert ausschließen Castellaro, Mariano (1) Wert ausschließen Copas, Susan (1) Wert ausschließen Curcio, Juan Manuel (1) Wert ausschließen McMorland, Judith (1) Wert ausschließen Peralta, Nadia Soledad (1) Wert ausschließen Pringle, Judith (1) Wert ausschließen Sánchez González, Alberto (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen
> Kollektion Skip to next facet SSOAR Social Science Open Access Repository (1) Wert ausschließen Universidad Politecnica de Madrid - University Library (CrossRef) (1) Wert ausschließen Universidad de Lima (CrossRef) (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen