%0 Book
%T Sagt nicht so was! Lernen im homogenisiert-fragmentierten Raum der Nation; eine qualitative Untersuchung bei aktiven Schüler/innen gegen Rassismus und Rechtsextremismus
%A Guthmann, Thomas
%I Prolog-Verlag
%@ 9783934575684
%K Hochschulschrift
%K Rechtsradikalismus
%K Schüler
%K Politischer Unterricht
%K Rassismus
%K Pädagogische Soziologie
%D 2014
%X Literaturverzeichnis: Seite 194-205
%C Prolog-Verlag
%C Immenhausen bei Kassel
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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