%0 Generic
%T Inklusive Geschichtsdidaktik Vom inneren Zeitbewusstsein zur dialogischen Geschichte
%A Völkel, Bärbel
%I Wochenschau Verlag
%@ 9783734404764
%K Disability Studies
%K Inklusion
%K Schule
%K Diversity
%K Diversität
%K Geschichtsunterricht
%K Geschichtsdidaktik
%K Geschichtskultur
%K Disability
%K Heterogenität
%K Differenzierung
%K Historische Bildung
%K Inklusive Pädagogik
%D 2017
%X Literaturverzeichnis: Seite 231-239
%C Wochenschau Verlag
%C Frankfurt am Main, Schwalbach (Taunus)
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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