%0 Generic
%T Individuelle Lernvoraussetzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts Strukturanalysen und Untersuchung der längsschnittlichen Prädiktivität
%A Schadl, Constanze
%7 1st, New ed.
%I Waxmann
%@ 9783830992929
%K Bruchrechnung
%K empirische Bildungsforschung
%K Empirische Bildungsforschung
%K Mathematiklernen
%K Prädiktoren
%K Primar- und Sekundarstufe
%K Spiralprinzip
%K Stufenmodelle
%K Vorwissen
%D 2020
%X Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
%C Waxmann
%C Münster
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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