%0 Generic
%T Entwicklung affektiv-motivationaler Merkmale am Übergang in die Sekundarstufe wie ergeht es bildungsbenachteiligten Kindern? = Development of affective-motivational characteristics at the transition to secondary school : a special focus on disadvantaged students
%A Ömeroğulları, Melike
%A Gläser-Zikuda, Michaela
%@ 2190-6904
%D 2021
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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