%0 Generic
%T Förderung von kritischer Gesundheitskompetenz von School Nurses in Deutschland: Studienprotokoll
%A Kaden, Jana
%A Berger-Höger, Birte
%I Universität Bremen, Institut für Public Health und Pflegeforschung
%K Schulgesundheitspflege
%K Schulgesundheitsfachkräfte
%K kritische Gesundheitskompetenz
%K komplexe Intervention
%D 13.10.2022
%C Universität Bremen, Institut für Public Health und Pflegeforschung
%C Bremen
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