%0 Book
%T Individualisiertes Lesen Leseförderung in heterogenen Lerngruppen ; Theorie - Modell - Evaluation
%A Wrobel, Dieter
%I Schneider-Verl. Hohengehren
%@ 3834004162
%@ 9783834004161
%K Hochschulschrift
%K Deutschunterricht
%K Gesamtschule
%K Sekundarstufe 1
%K Leseerziehung
%K Kooperatives Lernen
%K Modell
%D 2008
%X Literaturverz. S. 364 - 398
%X Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
%C Schneider-Verl. Hohengehren
%C Baltmannsweiler
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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