%0 Generic
%T Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang eine Interviewstudie zum Einfluss der Symmetrie
%A Niedermeyer, Inga
%I Waxmann
%@ 9783830982722
%K Mathematikunterricht
%K Geometrie
%K Schulpädagogik
%K Raumvorstellung
%K Erstes Schuljahr
%K Begründungen
%K Geometrieunterricht
%K Perspektivwechsel
%K Räumliche Orientierung
%K Empirische Bildungsforschung
%K Hochschulschrift
%K Schulanfänger
%K Symmetrie
%D 2015
%C Waxmann
%C Münster
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
Download citation