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Generic
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Überzeugen mit Geschichten und Argumenten: Die Wirkung videobasierter Narrationen mit parallelen Erklärungen auf Einstellungen und Verhaltensdeterminanten angehender Lehrkräfte zu Erziehungsstilen
%A Sick, Christina
%A Henninger, Michael
%A Henninger, Michael
%A Schweizer, Karin
%A Frey, Dieter
%I Pädagogische Hochschule Weingarten
%K Einstellung
%K Erziehungsstil
%K Persuasion
%K Einstellungsänderung
%K Storytelling
%K Mediendidaktik
%K Video
%D 2020
%C Pädagogische Hochschule Weingarten
%C Weingarten
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2