%0
Generic
%T
Desirable Difficulties in Applied Learning Settings: Mechanisms and Effects
%A Greving, Sven
%A Richter, Tobias
%I Universität Würzburg
%K Computerunterstütztes Lernen
%K Unterrichtspsychologie
%K Testing Effect
%K Feedback
%K University Teaching
%D 2022
%C Universität Würzburg
%C Würzburg
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2