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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2015
Erschienen in:Gaitán Gómez, Henry (2015). Implementación y prueba de un sistema de aprendizaje soportado en las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), para el Centro de Gestión Industrial del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Bogotá, Colombia y su efecto en el mejoramiento de la formación. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Aviram, A. (2002). ICT in education: should it necessarily be a case of the recurrent reinvention of the Wheel?.London:Kluwer
Sanguino Galvis, Angélica María
[Verfasser:in];
Suárez Gutiérrez, David Hernando
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Castillo Calderón, Juan Manuel
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Sanguino Galvis, Sandra Cristina,
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000775622,
https://orcid.org/0000-0001-8876-9399,
Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2012
Erschienen in:Sanguino Galvis, Angélica María, Suárez Gutiérrez, David Hernando, Castillo Calderón, Juan Manuel (2013). Modelo de gestión del conocimiento como proceso de fortalecimiento a la micro y pequeña empresa- Mypes del Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA - Regional Santander. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Andersen, A. (1997) A knowledge management at Arthur Andersen (Denmark): Building assets in real time and in virtual space. Group Ltda
Giraldo Ramírez, Martha Lucia
[Verfasser:in]
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Serrano Guzmán, María Cristina,
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000068713,
Universitat Oberta de Catalunya UOC,
Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2014
Erschienen in:Giraldo Ramírez, Martha Lucia (2014). Lineamientos didácticos y tecnológicos para el diseño e implementación de cursos de formación complementaria en la modalidad virtual en el servicio nacional de aprendizaje - SENA, a partir de la incorporación de un modelo de diseño instruccional. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOC ; Alvarado, A. (2003). Diseño Instruccional para la Produccion de Cursos en Linea y elearning. Docencia Universitaria, 4(1), 9-24