TY - BOOK
AU - Berges, Michael
TI - Dimensionen der Integration bei kooperativem Unterricht eine empirische Untersuchung zu Strukturen und Prozessen beim gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen
PB - Lang
SN - 3631493762
KW - Inclusive education Germany
KW - Children with disabilities Education Germany
KW - Special education Germany
KW - Inclusive education United States
KW - Hochschulschrift
KW - Integrativer Unterricht
PY - 1996
BT - Europäische Hochschulschriften ; Reihe 11, Pädagogik ; 659
CY - Frankfurt am Main [u.a.]
UR - http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
ER -
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