TY -
BOOK
AU - Gegner, Ursula
TI -
Bedeutungserfassung als sprachliche Tätigkeit
ein Beitrag zur Didaktik eines handlungsorientierten Unterrichts an Sonderschulen unter besonderer Berücksichtigung der Schulen für Hör- Sprachgeschädigte
PB - Lang
SN - 3820400559
KW - Handlungsorientierter Unterricht
KW - Hörgeschädigtenschule
KW - Hochschulschrift
PY - 1987
BT - Europäische Hochschulschriften. Reihe 11. Pädagogik ; 310
CY - Frankfurt am Main
UR - http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
ER -