%0 Book
%T Ist Selbstregulation zur Förderung von Problemlösen hilfreich? Entwicklung, Durchführung sowie längsschnittliche und prozessuale Evaluation zweier Trainingsprogramme
%A Perels, Franziska
%I Lang
%@ 3631509715
%K s.Mathematik++s.Aufgabe++s.Problemlösen++s.Handlungsregulation++s.Psychotraining++s.Jugend <14-15 Jahre>
%K 653
%K s
%K Mathematics
%K Study and teaching (Secondary)
%K Germany
%K Hochschulschrift
%K Mathematik
%K Aufgabe
%K Problemlösen
%K Handlungsregulation
%K Psychotraining
%K Jugend 14-15 Jahre
%D 2003
%C Lang
%C Frankfurt am Main
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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