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Weisgerber, Robert A. [VerfasserIn]

Quality of life for persons with diseases : skill development and transitions across life stages

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Gaithersburg, Md: Aspen Publishers, 1991
Wehman, Paul [VerfasserIn]; McLaughlin, Phillip J. [VerfasserIn]; MacLaughlin, Phillip J. [VerfasserIn] ; Menzel, Ferol [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Program development in special education : Designing individualized education programs

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New York [u.a.]: McGraw-Hill, 1981

Erschienen in: McGraw-Hill series in special education
Adler, Sol [VerfasserIn]

Poverty children and their language : implications for teaching and treating

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New York [u.a.]: Grune & Stratton, 1979
Phelps, LeAdelle [HerausgeberIn] ; American Psychological Association

Health-related disorders in children and adolescents : a guidebook for understanding and educating - [1. ed.]

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Washington, DC: American Psychological Association, 1998

Erschienen in: School psychology
Berges, Michael [VerfasserIn]

Dimensionen der Integration bei kooperativem Unterricht : eine empirische Untersuchung zu Strukturen und Prozessen beim gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen

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Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Erschienen in: Europäische Hochschulschriften / 11 ; 659
Weinstein, Carol Simon [VerfasserIn]; Mignano, Andrew J. [VerfasserIn]

Elementary classroom management : lessons from research and practice

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New York; London: McGraw-Hill, c1993
Lewin-Benham, Ann [VerfasserIn]

Possible schools : the Reggio approach to urban education

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New York [u.a.]: Teachers College Press, 2006

Erschienen in: Early childhood education series
Heckman, James J. [VerfasserIn]

Giving kids a fair chance

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Cambridge, Mass. [u.a.]: MIT Press, 2013

Erschienen in: A Boston review book
Epler-Brooks, Pam [HerausgeberIn]

Instructional strategies in general education and putting the Individuals with Disabilities Act (IDEA) into practice

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http://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-5225-3111-1

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Hershey, Pennsylvania: IGI Global, [2018]

Erschienen in: Advances in early childhood and K-12 education (AECKE) book series
Augustine, Catherine H. [VerfasserIn] ; Schwartz, Heather L. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; McCombs, Jennifer Sloan [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Zakaras, Laura [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Getting to work on summer learning : recommended practices for success

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Zugang zur Ressource (via JSTOR)

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Santa Monica, CA: Rand, 2013

Erschienen in: RAND summer learning series
Colker, Ruth [VerfasserIn]

Disabled Education : A Critical Analysis of the Individuals with Disabilities Education Act

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New York, NY: New York University Press, [2013] ; [Online-Ausgabe]
Blair, Tom [RegisseurIn]

A Framework for Understanding Poverty : Building Relationships: Module 7

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http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?EDV2;2682979

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Highlands, TX: Aha! Process, 2005

Erschienen in: Education in Video: Volumes I + II
Blair, Tom [RegisseurIn]

A Framework for Understanding Poverty : Discipline Interventions: Module 6

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http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?EDV2;2682977

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Highlands, TX: Aha! Process, 2005

Erschienen in: Education in Video: Volumes I + II
Blair, Tom [RegisseurIn]

A Framework for Understanding Poverty : Family Structure: Module 4

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http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?EDV2;2682973

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Highlands, TX: Aha! Process, 2005

Erschienen in: Education in Video: Volumes I + II
Blair, Tom [RegisseurIn]

A Framework for Understanding Poverty : Hidden Rules: Module 5

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http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?EDV2;2682975

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Highlands, TX: Aha! Process, 2005

Erschienen in: Education in Video: Volumes I + II
Blair, Tom [RegisseurIn]

A Framework for Understanding Poverty : Language, Story Structure, and Cognition: Module 3

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http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?EDV2;2682971

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Highlands, TX: Aha! Process, 2005

Erschienen in: Education in Video: Volumes I + II
Blair, Tom [RegisseurIn]

A Framework for Understanding Poverty : Overview and Statistics : Key Points: Module 1

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http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?EDV2;2682931

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Highlands, TX: Aha! Process, 2005

Erschienen in: Education in Video: Volumes I + II
Blair, Tom [RegisseurIn]

A Framework for Understanding Poverty : Resources: Module 2

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http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?EDV2;2682959

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Highlands, TX: Aha! Process, 2005

Erschienen in: Education in Video: Volumes I + II
Hargis, David [RegisseurIn]; Cornwell, Ken [ProduzentIn]; Cornwell, Ken [DrehbuchautorIn] ; Association for Supervision and Curriculum Development

Conducting an effective IEP meeting connecting to the Common Core

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http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?MARC;3292002

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Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum Development, 2013

Erschienen in: Education in Video: Volumes I + II
Dombo, Eileen A. [VerfasserIn]; Sabatino, Christine Anlauf [VerfasserIn]

Creating trauma-informed schools : a guide for school social workers and educators

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New York, NY: Oxford University Press, 2019

Erschienen in: Oxford workshop series. School Social Work Association of America- Oxford scholarship online

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