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Gluck, Mark A. [VerfasserIn]; Mercado, Eduardo [VerfasserIn]; Myers, Catherine E. [VerfasserIn]

Learning and memory : from brain to behavior - [Third edition]

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New York: macmillan education, [2016]
Hardeland, Hanna [VerfasserIn] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Lerncoaching und Lernberatung : Lernende in ihrem Lernprozess wirksam begleiten und unterstützen : ein Buch zur (Weiter-)Entwicklung der theoretischen und praktischen (Lern-)Coachingkompetenz - [5. korrigierte Auflage]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]
Agostini, Evi [VerfasserIn]

Lernen im Spannungsfeld von Finden und Erfinden : zur schöpferischen Genese von Sinn im Vollzug der Erfahrung

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Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2016]
Gold, Andreas [VerfasserIn] ; Vandenhoeck & Ruprecht

Lernen leichter machen : wie man im Unterricht mit Lernschwierigkeiten umgehen kann

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Göttingen; Bristol: Vandenhoeck & Ruprecht, [2016]

Erschienen in: V&R Pädagogik
Karsten, Gunther [VerfasserIn]

Lernen wie ein Weltmeister : Zahlen, Fakten, Vokabeln schneller und effektiver lernen - [1. Auflage, vollständige Taschenbuchausgabe]

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München: Goldmann, September 2016

Erschienen in: Goldmann ; 16838
Reinhaus, David [VerfasserIn]

Lerntechniken - [3. Aufl.]

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Freiburg: Haufe, 2016

Erschienen in: Taschen Guide ; 232,3
Tavris, Carol [VerfasserIn]; Aronson, Elliot [VerfasserIn]

Mistakes were made (but not by me) : why we justify foolish beliefs, bad decisions and hurtful acts - [Updated edition]

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London: Pinter & Martin Ltd., 2016
Nitschke, Petra [VerfasserIn]

Bildsprache : Formen und Figuren in Grund- und Aufbauwortschatz - [3. Auflage]

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Bonn: managerSeminare Verlags GmbH - Edition Training aktuell, 2015

Erschienen in: Edition Training aktuell
Nohl, Arnd-Michael [VerfasserIn]; Rosenberg, Florian von [VerfasserIn]; Thomsen, Sarah [VerfasserIn]

Bildung und Lernen im biographischen Kontext : empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen

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Wiesbaden: Springer VS, [2015]
Kitchin, Rob [HerausgeberIn]

Cognitive mapping : past, present and future - [1. issued in paperback]

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London [u.a.]: Routledge, 2015

Erschienen in: Routledge frontiers of cognitive science ; 4,2015
Bien, Ulrich [VerfasserIn] ; Humboldt Verlag

Einfach. Alles. Merken : das perfekte Gedächtnistraining : geniale Merktechniken - [3., aktualisierte Auflage]

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Hannover: Humboldt, [2015]
Hafner, Bettina [VerfasserIn]; Kronenberger, Ursula [VerfasserIn]

Entspannt Prüfungen bestehen : ein Manual für Studierende in Lern- und Prüfungszeiten - [1. Aufl.]

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Bern: Huber, 2015

Erschienen in: Sachbuch Psychologie
Kolb, David A. [VerfasserIn]

Experiential learning : experience as the source of learning and development - [Second edition]

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Upper Saddle River, New Jersey: Pearson Education, Inc., [2015]
Arden, John B. [VerfasserIn] ; Strahl, Hartmut [ÜbersetzerIn]

Gedächtnistraining für Dummies - [2., überarbeitete Auflage]

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Weinheim: Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, 2015

Erschienen in: ... für Dummies
Nieding, Gerhild [VerfasserIn]; Ohler, Peter [VerfasserIn]; Rey, Günter Daniel [VerfasserIn] ; Verlag Ferdinand Schöningh

Lernen mit Medien

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Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2015]

Erschienen in: UTB ; 4001 ; Schulpädagogik- StandardWissen Lehramt
Hattie, John [VerfasserIn] ; Beywl, Wolfgang [HerausgeberIn]; Zierer, Klaus [HerausgeberIn]

Lernen sichtbar machen - [3., erw. Aufl. mit Index und Glossar]

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Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2015
Dumont, Hanna [HerausgeberIn]; Istance, David [HerausgeberIn]; Benavides, Francisco [HerausgeberIn]; Junek, Teresa [ÜbersetzerIn]; Emmert, Anne [ÜbersetzerIn]; Schäfer, Ursel [ÜbersetzerIn] ; OECD

The Nature of learning - Die Natur des Lernens : Forschungsergebnisse für die Praxis = The nature of learning

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Weinheim; Basel: Beltz, [2015]

Erschienen in: Pädagogik
Lefrançois, Guy R. [VerfasserIn]

Psychologie des Lernens - [5. Auflage]

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Berlin; Heidelberg: Springer, [2015]

Erschienen in: Lehrbuch
Lambert, Katharina [VerfasserIn]

Rechenschwäche : Grundlagen, Diagnostik und Förderung

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Göttingen; Bern; Wien; Paris; Oxford; Prag; Toronto; Boston; Amsterdam; Kopenhagen; Stockholm; Florenz; Helsinki: Hogrefe, [2015]
Honegger, Monique [HerausgeberIn]; Ammann, Daniel [HerausgeberIn]; Hermann, Thomas [HerausgeberIn]

Schreiben und Reflektieren : Denkspuren zwischen Lernweg und Leerlauf : eine Publikation des ZHE-Zentrum für Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung, Pädagogische Hochschule Zürich - [1. Auflage]

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Bern: hep, der Bildungsverlag, 2015

Erschienen in: Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung ; 5

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