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  1. Meißner, Christian [Verfasser:in] ; Springer Fachmedien Wiesbaden [Verlag]

    Bildungserträge atypischer Bildungsverläufe in Deutschland : Divergenzen nichtmonetärer und monetärer Erträge durch unterschiedliche Bildungswege

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    Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2024]

    Erschienen in: Research

  2. Hattie, John [Verfasser:in] ; Wernke, Stephan [Übersetzer:in] ; Zierer, Klaus [Übersetzer:in]

    Visible learning 2.0

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    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2024]

  3. Harring, Marius [Herausgeber:in] ; Rohlfs, Carsten [Herausgeber:in] ; Gläser-Zikuda, Michaela [Herausgeber:in] ; Uni-Taschenbücher GmbH [Verlag] ; Waxmann Verlag [Verlag]

    Handbuch Schulpädagogik - [2., aktualisierte und erweiterte Auflage]

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    Münster; New York: Waxmann, 2022

    Erschienen in: utb ; 8698 ; Schulpädagogik

  4. Rank, Astrid [Herausgeber:in] ; Frey, Anne [Herausgeber:in] ; Munser-Kiefer, Meike [Herausgeber:in] ; Uni-Taschenbücher GmbH [Verlag] ; Verlag Julius Klinkhardt [Verlag]

    Professionalisierung für ein inklusives Schulsystem

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021

    Erschienen in: utb ; 5565 ; Schulpädagogik, Sonderpädagogik

  5. Franzmann, Elisabeth [Herausgeber:in] ; Berkemeyer, Nils [Herausgeber:in] ; May, Michael [Herausgeber:in] ; Jenaer Summer School "Bildung: Demokratie“, 1., 2019, Jena [Verfasser:in] ; Juventa Verlag [Verlag]

    Wie viel Verfassung braucht der Lehrberuf? - [1. Auflage]

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    Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2021

    Erschienen in: Bildung: Demokratie

  6. Buholzer, Alois [Herausgeber:in] ; Kummer Wyss, Annemarie [Herausgeber:in]

    Alle gleich - alle unterschiedlich! : zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht - [3. Auflage]

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    Seelze-Velber: Klett/Kallmeyer, 2017 ; Seelze-Velber: Kallmeyer in Verbindung mit Klett, 2017 ; Zug: Klett und Balmer Verlag, 2017

    Erschienen in: Lehren lernen - Basiswissen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung

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