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  1. Rosebrock, Cornelia [Verfasser:in]; Nix, Daniel [Verfasser:in]

    Grundlagen der Lesedidaktik und der systematischen schulischen Leseförderung - [9., aktualisierte Neuauflage]

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    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]

    Erschienen in: Grundlagen der Lesedidaktik und der systematischen schulischen Leseförderung ; 1,9

  2. Hallet, Wolfgang [Herausgeber:in]; Königs, Frank G. [Herausgeber:in] ; Klett-Kallmeyer

    Handbuch Fremdsprachendidaktik - [3. Auflage]

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    Seelze-Velber: Klett Kallmeyer, 2019

  3. Burwitz-Melzer, Eva [Herausgeber:in]; Königs, Frank G. [Herausgeber:in]; Riemer, Claudia [Herausgeber:in]; Schmelter, Lars [Herausgeber:in] ; Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts 37. 2017 Ebsdorfergrund-Rauischholzhausen, Narr Francke Attempto Verlag

    Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen : Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

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    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2017]

    Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

  4. Leiß, Dominik [Verfasser:in] ; Leiß, Dominik [Herausgeber:in]; Hagena, Maike [Herausgeber:in]; Neumann, Astrid [Herausgeber:in]; Schwippert, Knut [Herausgeber:in] Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

    Mathematik und Sprache : empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen

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    Münster; New York: Waxmann, 2017

    Erschienen in: Sprachliche Bildung ; 3

  5. Hattie, John [Herausgeber:in]; Anderman, Eric M. [Herausgeber:in]

    International guide to student achievement

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    New York, NY [u.a.]: Routledge, 2013

    Erschienen in: Educational psychology handbook series

  6. Lenz, Friedrich [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Universität Hildesheim, Niedersächsisches Kolloquium der Fremdsprachendidaktik 5 2010 Hildesheim

    Bilinguales Lernen : Unterrichtskonzepte zur Förderung sachfachbezogener und interkultureller Kompetenz ; [... des 5. Niedersächsischen Kolloquiums der Fremdsprachendidaktik, das im November 2010 an der Universität Hildesheim stattfand]

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    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2012

    Erschienen in: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 21