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  5. Bräuer, Christoph [Herausgeber:in]; Kernen, Nora [Herausgeber:in] ; Symposion Deutschdidaktik 21. 2016 Ludwigsburg

    Aufgaben- und Lernkultur im Deutschunterricht : theoretische Anfragen und empirische Ergebnisse der Deutschdidaktik

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    Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang, [2019]

    Erschienen in: Positionen der Deutschdidaktik ; 7

  6. Ender, Andrea [Herausgeber:in]; Greiner, Ulrike [Herausgeber:in]; Strasser, Margareta [Herausgeber:in] ; Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung

    Deutsch im mehrsprachigen Umfeld : Sprachkompetenzen begreifen, erfassen, fördern in der Sekundarstufe - [1. Auflage]

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    Hannover: Klett/Kallmeyer, [2019]

    Erschienen in: Lehren lernen - Basiswissen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung

  7. Titz, Cora [Herausgeber:in]; Geyer, Sabrina [Herausgeber:in]; Ropeter, Anna [Herausgeber:in]; Wagner, Hanna [Herausgeber:in]; Weber, Susanne [Herausgeber:in]; Hasselhorn, Marcus [Herausgeber:in]

    Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen - [1. Auflage]

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    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019

    Erschienen in: Bildung durch Sprache und Schrift ; 3

  10. Titz, Cora [Herausgeber:in]; Geyer, Sabrina [Herausgeber:in]; Ropeter, Anna [Herausgeber:in]; Wagner, Hanna [Herausgeber:in]; Weber, Susanne Maria [Herausgeber:in]; Hasselhorn, Marcus [Herausgeber:in]

    Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung entwickeln - [1. Auflage]

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    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018

    Erschienen in: Bildung durch Sprache und Schrift ; 1

  11. Titz, Cora [Herausgeber:in]; Weber, Susanne [Herausgeber:in]; Ropeter, Anna [Herausgeber:in]; Geyer, Sabrina [Herausgeber:in]; Hasselhorn, Marcus [Herausgeber:in]

    Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen - [1. Auflage]

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    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018

    Erschienen in: Bildung durch Sprache und Schrift ; 2

  15. Thürmann, Eike [Verfasser:in]; Krabbe, Heiko [Verfasser:in]; Platz, Ulrike [Verfasser:in]; Schumacher, Matthias [Verfasser:in]

    Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche : Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien

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    Münster; New York: Waxmann, 2017

    Erschienen in: Ganz In. Mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium NRW: Materialien für die Praxis- Ganz In - Materialien für die Praxis

  17. Glas, Alexander [Herausgeber:in]; Heinen, Ulrich [Herausgeber:in]; Krautz, Jochen [Herausgeber:in]; Lieber, Gabriele [Herausgeber:in]; Miller, Monika [Herausgeber:in]; Sowa, Hubert [Herausgeber:in]; Uhlig, Bettina [Herausgeber:in] ; kopaed verlagsgmbh

    Sprechende Bilder - besprochene Bilder : Bild, Begriff und Sprachhandeln in der deiktisch-imaginativen Verständigungspraxis

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    München: kopaed, [2016]

    Erschienen in: IMAGO - Forschungsverbund Kunstpädagogik: IMAGO ; 3