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  1. Lehmann, Margarita [Verfasser:in] ; Richter, Miriam [Verfasser:in] ; Thiel, Jessica [Verfasser:in] ; Verlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr [Verlag]

    Laute hören, bilden, unterscheiden : Sprachförderung mit dem ganzen Körper : spielerische Logopädie-Übungen für Kita, Grundschule und zu Hause

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    Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, [2024]

  2. Brand, Tilman von [Verfasser:in] ; Eikenbusch, Gerhard [Verfasser:in] ; Mues, Brigitte [Verfasser:in] ; Boelmann, Jan [Mitwirkende:r] ; Koebe, Kristina [Mitwirkende:r] ; Liebich, Jens [Mitwirkende:r] ; Radvan, Florian [Mitwirkende:r] ; Wagener, Andrea [Mitwirkende:r] ; Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung [Verlag]

    Digitales Lesen : Grundlagen - Perspektiven - Unterrichtspraxis - [1. Auflage]

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    Hannover: Klett, Kallmeyer, 2023

    Erschienen in: Praxis Deutsch

  3. Rosebrock, Cornelia [Verfasser:in] ; Nix, Daniel [Verfasser:in]

    Grundlagen der Lesedidaktik und der systematischen schulischen Leseförderung - [9., aktualisierte Neuauflage]

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    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]

    Erschienen in: Grundlagen der Lesedidaktik und der systematischen schulischen Leseförderung ; 1,9

  4. Kaunzner, Ulrike A. [Verfasser:in]

    Aussprachekurs Deutsch : Übungsprogramm zur Verbesserung der Aussprache für Unterricht und Selbststudium : Text- und Übungsbuch - [2., aktualisierte und erweiterte Auflage]

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    Tübingen: Edition Julius Groos im Stauffenburg-Verlag, 2017

    Erschienen in: Kaunzner, Ulrike A.: Aussprachekurs Deutsch. ; text

  5. Thomé, Günther [Verfasser:in] ; Thomé, Dorothea [Verfasser:in] ; Institut für sprachliche Bildung - Fachverlag Lesen und Rechtschreiben [Verlag]

    Deutsche Wörter nach Laut- und Schrifteinheiten gegliedert : Einfaches und Schwieriges auf einen Blick erkennen : nach dem Basiskonzept Rechtschreiben, über 1800 Haupteinträge, zahlreiche Tabellen über die Häufigkeit der Laut- und Schrifteinheiten im Deutschen

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    [Oldenburg]: isb, Institut für sprachliche Bildung, [2016]

  6. Bose, Ines [Verfasser:in] ; Hirschfeld, Ursula [Verfasser:in] ; Neuber, Baldur [Verfasser:in] ; Stock, Eberhard [Verfasser:in] ; Anders, Yvonne [Mitwirkende:r] ; Ebel, Alexandra [Mitwirkende:r] ; Haase, Martina [Mitwirkende:r] ; Hannken-Illjes, Kati [Mitwirkende:r] ; Hollmach, Uwe [Mitwirkende:r] ; Keßler, Christian [Mitwirkende:r] ; Kiesler, Julia [Mitwirkende:r] ; Klose, Volkhild [Mitwirkende:r] ; Kranich, Wieland [Mitwirkende:r] ; Kurtenbach, Stephanie [Mitwirkende:r] ; Merrill, Julia [Mitwirkende:r] ; Meyer, Dirk [Mitwirkende:r] ; Reinke, Kerstin [Mitwirkende:r] ; Wendt, Beate [Mitwirkende:r] ; Wollert, Ulrike [Mitwirkende:r] ; Ziegler, Deborah [Mitwirkende:r] ; Narr Francke Attempto Verlag [Verlag]

    Einführung in die Sprechwissenschaft : Phonetik, Rhetorik, Sprechkunst - [2., überarbeitete und erweiterte Auflage]

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    Tübingen: Narr Francke Attempto, 2016

    Erschienen in: Narr Studienbücher

  7. Hoya, Fabian [Verfasser:in] ; Springer Fachmedien Wiesbaden [Verlag] ; Universität Paderborn [Grad-verleihende Institution]

    Feedback aus der Sicht von Kindern und Lehrkräften : die Relevanz der Erteilung und Wahrnehmung im Leseunterricht der Grundschule

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    Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2019]

    Erschienen in: Research

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