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Sprafka, Sarah A. [Verfasser:in]; Elstein, Arthur S. [Verfasser:in] ; Allal, Linda [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gordon, Michael [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Hilliard, Jason [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Jordan, Ronald D. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kagan, Norman [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Loupe, Michael J. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Shulman, Lee S. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Medical Problem Solving : An Analysis of Clinical Reasoning

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s.l.: Harvard University Press, 1978 ; 1978
Veuthey, Carole [Verfasser:in]; Allal, Linda [Verfasser:in]

«Lisons ensemble» : un pont entre l'école et la maison

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Erschienen in: Les dossiers des sciences de l'éducation ; Vol. 15, n° 1, pp. 63-75
Allal, Linda [Verfasser:in]; Mottier Lopez, Lucie [Verfasser:in]

Au coeur du jugement professionnel en évaluation : des démarches de triangulation

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Erschienen in: Les dossiers des sciences de l'éducation ; Vol. 22, n° 1, pp. 25-40
Allal, Linda

Involving primary school students in the co-construction of formative assessment in support of writing

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Informa UK Limited, 2021

Erschienen in: Assessment in Education: Principles, Policy & Practice, 28 (2021) 5-6, Seite 584-601
Allal, Linda

Assessment and the co-regulation of learning in the classroom

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Informa UK Limited, 2020

Erschienen in: Assessment in Education: Principles, Policy & Practice, 27 (2020) 4, Seite 332-349
Allal, Linda

The co-regulation of writing activities in the classroom

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ARLE (International Association for Research in L1 Education), 2018

Erschienen in: Journal of Writing Research, 10 (2018) vol. 10 issue 1, Seite 25-60
Allal, Linda

Situated cognition and learning: From conceptual frameworks to classroom investigations

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University of Bern, 2018

Erschienen in: Swiss Journal of Educational Research, 23 (2018) 3, Seite 407-422
Allal, Linda

Teachers’ professional judgement in assessment: a cognitive act and a socially situated practice

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Informa UK Limited, 2013

Erschienen in: Assessment in Education: Principles, Policy & Practice, 20 (2013) 1, Seite 20-34
Allal, Linda

Pedagogy, didactics and the co-regulation of learning: a perspective from the French-language world of educational research

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Informa UK Limited, 2011

Erschienen in: Research Papers in Education, 26 (2011) 3, Seite 329-336
Linda Allal

Auto-évaluation en situation de formation

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2004

Erschienen in: Mesure et Évaluation en Éducation, 27 (2004) 2
Allal, Linda

The Assessment of Learning Dispositions in the Classroom

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Informa UK Limited, 2002

Erschienen in: Assessment in Education: Principles, Policy & Practice, 9 (2002) 1, Seite 55-58
Linda Allal

La mesure : variations culturelles sur le thème ADMEE

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1997

Erschienen in: Mesure et Évaluation en Éducation, 19 (1997) 3
Allal, Linda; Laveault, Dany

Assessment for Learning : Évaluation-soutien d’Apprentissage : Évaluation-soutien d’Apprentissage

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Consortium Erudit, 2009

Erschienen in: Mesure et évaluation en éducation, 32 (2009) 2, Seite 99
Frédéric Saussez; Linda Allal

Réfléchir sur sa pratique : le rôle de l’autoévaluation ?

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2007

Erschienen in: Mesure et Évaluation en Éducation, 30 (2007) 1
Veuthey, Carole; Allal, Linda

«Lisons ensemble» : un pont entre l'école et la maison

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PERSEE Program, 2006

Erschienen in: Les dossiers des sciences de l'éducation, 15 (2006) 1, Seite 63-75
Allal, Linda K.

Quantitative and qualitative components of teachers' evaluation strategies

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Elsevier BV, 1988

Erschienen in: Teaching and Teacher Education, 4 (1988) 1, Seite 41-51
Allal, Linda [Verfasser:in]; Rouiller, Yviane [Verfasser:in]; Saada-Robert, Madelon [Verfasser:in]; Wegmuller, Edith [Verfasser:in]

Gestion des connaissances orthographiques en situation de production textuelle

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Erschienen in: Revue française de pédagogie ; Vol. 126, n° 1, pp. 53-69
Allal, Linda; Mottier Lopez, Lucie

Au coeur du jugement professionnel en évaluation : des démarches de triangulation

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PERSEE Program, 2009

Erschienen in: Les dossiers des sciences de l'éducation, 22 (2009) 1, Seite 25-40
Mottier Lopez, Lucie; Allal, Linda

Le jugement professionnel en évaluation: un acte cognitif et une pratique sociale située

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University of Bern, 2008

Erschienen in: Swiss Journal of Educational Research, 30 (2008) 3, Seite 455-464
Mottier Lopez, Lucie; Allal, Linda

Sociomathematical norms and the regulation of problem solving in classroom microcultures

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Elsevier BV, 2007

Erschienen in: International Journal of Educational Research, 46 (2007) 5, Seite 252-265

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