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  1. Arnhold, Stefan [Verfasser:in]; Bärenfänger, Maja [Verfasser:in]; Caputa-Wießner, Beate [Verfasser:in]; Dübbelde, Gabriele [Verfasser:in]; Göttlich, Richard [Verfasser:in]; Greinert, Annika [Verfasser:in] ; Dolle, Verena [Mitwirkende:r] Zentrum für Fremdsprachliche und Berufsfeldorientierte Kompetenzen

    Einstieg mit Erfolg 2020 - Gezielte Beratung - Individuelle Betreuung - Integrierte Lehre : Schlussbericht 2017-2021 : Berichtszeitraum: 01.01.2017 bis 31.03.2021 = Einstieg mit Erfolg 2020: Targeted Advising - Individual Support - Integrated Teaching

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    Gießen: Justus-Liebig-Universität Gießen, [2021?]

  2. Bärenfänger, Maja; Binder, Frank; Lobin, Henning; Lüngen, Harald; Stührenberg, Maik

    Editorial

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    University Library J. C. Senckenberg, 2011

    Erschienen in: Journal for Language Technology and Computational Linguistics, 26 (2011) 1, Seite v-v

  3. Bärenfänger, Maja; Goecke, Daniela; Hilbert, Mirco; Lüngen, Harald; Stührenberg, Maik

    Anaphora as an Indicator of Elaboration: A Corpus Study

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    University Library J. C. Senckenberg, 2008

    Erschienen in: Journal for Language Technology and Computational Linguistics, 23 (2008) 2, Seite 49-72

  4. Bärenfänger, Maja; Hilbert, Mirco; Lobin, Henning; Lüngen, Harald

    OWL ontologies as a resource for discourse parsing

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    University Library J. C. Senckenberg, 2008

    Erschienen in: Journal for Language Technology and Computational Linguistics, 23 (2008) 1, Seite 17-26