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Bauer, Itta [Verfasser:in]

Jugendgeographien : ein subjekt- und handlungsorientierter Ansatz in Theorie und Praxis

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Berlin; Münster: LIT, 2010

Erschienen in: Praxis neue Kulturgeographie ; 7
Bauer, Itta

Ein Blick hinter das Schweizer „Gedächtnistheater“: Jüdische Jugendliche in Zürich

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Osterreichische Akademie der Wissenschaften, 2020

Erschienen in: GW-Unterricht, 1 (2020), Seite 34-44
Bauer, Itta

Für mehr Chancengerechtigkeit an Schweizer Gymnasien? Ein Projektbericht über die Initiative „Go for it!”

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Osterreichische Akademie der Wissenschaften, 2019

Erschienen in: GW-Unterricht, 1 (2019), Seite 67-73
Bauer, Itta

Framing, overflowing, and fuzzy logic in educational selection: Zurich as a case study

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Copernicus GmbH, 2018

Erschienen in: Geographica Helvetica, 73 (2018) 1, Seite 19-30
Bauer, Itta

„Vital Assemblages“ als Konzept einer sozio-materiellen Geographiedidaktik und Unterrichtspraxis

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Osterreichische Akademie der Wissenschaften, 2016

Erschienen in: GW-Unterricht, 1 (2016), Seite 62-70
Bauer, Itta

Approaching geographies of education differANTly

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Informa UK Limited, 2015

Erschienen in: Children's Geographies, 13 (2015) 5, Seite 620-627
Bauer, Itta; Landolt, Sara

The marketization of a selective school transition in Switzerland

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SAGE Publications, 2024

Erschienen in: Environment and Planning A: Economy and Space (2024)
Landolt, Sara; Bauer, Itta

Marketization of Shadow Education in Switzerland: How “Edupreneurs” Promote Preparation Programmes for a Selective School Transition

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MDPI AG, 2024

Erschienen in: Education Sciences, 14 (2024) 11, Seite 1143
Landolt, Lara; Bauer, Itta

Children’s technologies of the self within neoliberal governmentality at the educational transition to Gymnasium in Zurich

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Informa UK Limited, 2023

Erschienen in: Children's Geographies, 21 (2023) 6, Seite 1201-1215
Bauer, Itta; Landolt, Sara

Introduction to the special issue “Young People and New Geographies of Learning and Education”

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Copernicus GmbH, 2018

Erschienen in: Geographica Helvetica, 73 (2018) 1, Seite 43-48
Bauer, Itta; Gryl, Inga

Quo vadis Geographiedidaktik (II): Was die Fishbowl-Diskussion auf dem HGD-Symposium in Jena (2017) an Perspektiven und Grenzen aufzeigte

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Osterreichische Akademie der Wissenschaften, 2018

Erschienen in: GW-Unterricht, 1 (2018), Seite 20-33
Bauer, Itta; Landolt, Sara; Frey, Holger; Linsbauer, Andreas

Pragmatisch-integrative Geographie für Sekundarschul-Lehrpersonen? Ein konkretes Beispiel aus der Hochschullehre

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Osterreichische Akademie der Wissenschaften, 2020

Erschienen in: GW-Unterricht, 1 (2020), Seite 5-20

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