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  2. Dziak-Mahler, Myrle [Herausgeber:in]; Hennemann, Thomas [Herausgeber:in]; Jaster, Svenja [Herausgeber:in]; Leidig, Tatjana [Herausgeber:in]; Springob, Jan [Herausgeber:in] ; Fachdidaktik Inklusiv 2. Veranstaltung 2016 Köln

    (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten – Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

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    Münster; New York: Waxmann, 2018

    Erschienen in: LehrerInnenbildung gestalten ; 10

  3. Amrhein, Bettina [Herausgeber:in]; Dziak-Mahler, Myrle [Herausgeber:in]

    Fachdidaktik inklusiv : auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule

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    Münster; New York: Waxmann Verlag, 2014

    Erschienen in: LehrerInnenbildung gestalten ; 3

  4. Dziak-Mahler, Myrle [Herausgeber:in]; Krämer, Astrid [Herausgeber:in]; Lehberger, Reiner [Herausgeber:in]; Matthiesen, Tatiana [Herausgeber:in]

    Weichen stellen - Chancen eröffnen : Studierende begleiten Viertklässler im Übergang zur weiterführenden Schule

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    Münster: Waxmann Verlag, 2019

    Erschienen in: LehrerInnenbildung gestalten ; 11

  5. Dziak-Mahler, Myrle [Herausgeber:in]; Hennemann, Thomas [Herausgeber:in]; Jaster, Svenja [Herausgeber:in]; Leidig, Tatjana [Herausgeber:in]; Springob, Jan [Herausgeber:in] ; Fachdidaktik Inklusiv 2. Veranstaltung 2016 Köln

    (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

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    Münster; New York: Waxmann, 2018

    Erschienen in: Fachdidaktik inklusiv ; 2 - LehrerInnenbildung gestalten ; 10

  6. Coelln, Christian von [Verfasser:in]; Becker-Mrotzek, Michael [Verfasser:in]; Bresges, André [Verfasser:in]; Dziak-Mahler, Myrle [Verfasser:in]; Kaspar, Kai [Verfasser:in]; König, Johannes [Verfasser:in] ; Herzig, Stefan [Mitwirkende:r] Universität zu Köln

    Heterogenität und Inklusion gestalten - Zukunftsstrategie Lehrer*innenbildung Köln, Akronym: ZuS : Schlussbericht : Laufzeit: 01.06.2015-31.12.2018 = Shaping heterogeneity and inclusion - Future strategy for teacher education (ZuS)

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    Köln: Universität zu Köln, [2019?]

  7. Schwank, Inge [Verfasser:in]; Melzer, Conny [Verfasser:in] ; Dziak-Mahler, Myrle [Mitwirkende:r]; Hennemann, Thomas [Mitwirkende:r]; Jaster, Svenja [Mitwirkende:r]; Leidig, Tatjana [Mitwirkende:r]; Springob, Jan [Mitwirkende:r]

    Duale Unterrichtsplanung im Fach Mathematik. Möglichkeiten der Umsetzung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive

    Aufsätze
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    Waxmann, 2018