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Daly, Martin [VerfasserIn]; Perry, Gretchen [VerfasserIn]; Gath, Megan [VerfasserIn]

Intimate partner homicide in New Zealand, 2004–2019. Risk markers, demographic patterns, and prevalence

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2024

Erschienen in: Journal of criminology ; 57(2024), 2, Seite 187-202
Gath, Megan E.

Parents and Adolescents in Stepfamilies: Longitudinal Links to Physical Health, Psychological Distress, and Stress

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Springer Science and Business Media LLC, 2022

Erschienen in: Journal of Child and Family Studies
Kil, Hali; Gath, Megan; Grusec, Joan E.

Dual process in parent–adolescent moral socialization: The moderating role of maternal warmth and involvement

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Wiley, 2023

Erschienen in: Journal of Adolescence
Daly, Martin; Perry, Gretchen; Gath, Megan

Intimate partner homicide in New Zealand, 2004–2019. Risk markers, demographic patterns, and prevalence

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SAGE Publications, 2023

Erschienen in: Journal of Criminology
Gath, Megan; McNeill, Brigid; Gillon, Gail

Preschoolers’ screen time and reduced opportunities for quality interaction: Associations with language development and parent-child closeness

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Elsevier BV, 2023

Erschienen in: Current Research in Behavioral Sciences
Gath, Megan E.; Monk, Lauren; Scott, Amy; Gillon, Gail T.

Smartphones at School: A Mixed-Methods Analysis of Educators’ and Students’ Perspectives on Mobile Phone Use at School

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MDPI AG, 2024

Erschienen in: Education Sciences
Gath, Megan E.; Didham, Robert A.; Daly, Martin

Estimating the prevalence of children living with a stepparent in New Zealand using linked administrative, census, and survey data

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Informa UK Limited, 2023

Erschienen in: Journal of Family Studies
McNeill, Brigid Catherine; Gillon, Gail; Gath, Megan

The Relationship Between Early Spelling and Decoding

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American Speech Language Hearing Association, 2023

Erschienen in: Language, Speech, and Hearing Services in Schools
Scott, Amy; Gillon, Gail; McNeill, Brigid; Gath, Megan

Impacting Change in Classroom Literacy Instruction: A Further Investigation of the Better Start Literacy Approach

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Springer Science and Business Media LLC, 2022

Erschienen in: New Zealand Journal of Educational Studies
Gillon, Gail; McNeill, Brigid; Scott, Amy; Arrow, Alison; Gath, Megan; Macfarlane, Angus

A better start literacy approach: effectiveness of Tier 1 and Tier 2 support within a response to teaching framework

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Springer Science and Business Media LLC, 2023

Erschienen in: Reading and Writing
Gillon, Gail; McNeill, Brigid; Scott, Amy; Gath, Megan; Westerveld, Marleen

Retelling stories: The validity of an online oral narrative task

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SAGE Publications, 2023

Erschienen in: Child Language Teaching and Therapy
Gath, Megan E.; Lee, Samantha J.; Austin, Nicola C.; Woodward, Lianne J.

Increased Risk of Parental Instability for Children Born Very Preterm and Impacts on Neurodevelopmental Outcomes at Age 12

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MDPI AG, 2022

Erschienen in: Children
McNeill, Brigid; McIlraith, Autumn L.; Macrae, Toby; Gath, Megan; Gillon, Gail

Predictors of Speech Severity and Inconsistency Over Time in Children With Token-to-Token Inconsistency

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American Speech Language Hearing Association, 2022

Erschienen in: Journal of Speech, Language, and Hearing Research
Gath, Megan E.; Stamp, Lisa K.; Aimer, Pip; Stebbings, Simon; Treharne, Gareth J.

Reconceptualizing motivation for smoking cessation among people with rheumatoid arthritis as incentives and facilitators

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Wiley, 2018

Erschienen in: Musculoskeletal Care
Gath, Megan E; Herold, Laura; Hunkin, Elise; McNair, Lynn J; Redder, Bridgette; Rutanen, Niina; White, E Jayne

Infants’ emotional and social experiences during and after the transition to early childhood education and care

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SAGE Publications, 2024

Erschienen in: Journal of Early Childhood Research
Swit, Cara S.; Coyne, Sarah M.; Shawcroft, Jane; Gath, Megan; Barr, Rachel; Holmgren, Hailey G.; Stockdale, Laura

Problematic media use in early childhood: The role of parent-child relationships and parental wellbeing in families in New Zealand and the United States

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Informa UK Limited, 2023

Erschienen in: Journal of Children and Media

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