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  1. Gehringer, Edward F. [VerfasserIn] ; Association for Computing Machinery, ACM Special Interest Group on Programming Languages

    Proceedings of the 2012 workshop on Developing competency in parallelism techniques for education and training

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    New York, NY: ACM, 2012

    Erschienen in: ACM Digital Library- ACM Conferences

  2. Gehringer, Edward F. [VerfasserIn] ; Association for Computing Machinery

    Proceedings of the 2006 workshop on Computer architecture education held in conjunction with the 33rd International Symposium on Computer Architecture

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    New York, NY: ACM, 2006

    Erschienen in: ACM Digital Library- ACM Other conferences

  3. Gehringer, Edward F. [VerfasserIn] ; Association for Computing Machinery

    Proceedings of the 2005 workshop on Computer architecture education held in conjunction with the 32nd International Symposium on Computer Architecture

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    New York, NY: ACM, 2005

    Erschienen in: ACM Digital Library- ACM Other conferences

  4. Gehringer, Edward F. [VerfasserIn] ; Association for Computing Machinery

    Proceedings of the 2003 workshop on Computer architecture education Held in conjunction with the 30th International Symposium on Computer Architecture

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    New York, NY: ACM, 2003

    Erschienen in: ACM Digital Library- ACM Other conferences

  5. Gehringer, Edward F. [VerfasserIn] ; Association for Computing Machinery

    Proceedings of the 2004 workshop on Computer architecture education held in conjunction with the 31st International Symposium on Computer Architecture

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    New York, NY: ACM, 2004

    Erschienen in: ACM Digital Library- ACM Other conferences

  6. Gehringer, Edward F. [VerfasserIn] ; Association for Computing Machinery

    Proceedings of the 2002 workshop on Computer architecture education Held in conjunction with the 29th International Symposium on Computer Architecture

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    New York, NY: ACM, 2002

    Erschienen in: ACM Digital Library- ACM Other conferences

  7. Song, Yang; Hu, Zhewei; Gehringer, Edward F.

    Advances in Web-Based Learning -- ICWL 2015: Closing the Circle: Use of Students’ Responses for Peer-Assessment Rubric Improvement

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    Springer International Publishing, 2015

    Erschienen in: Advances in Web-Based Learning -- ICWL 2015