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  1. Greene, David [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Curtis, Tony [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Chamberlain, Richard [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Howard, Trevor [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Jourdan, Louis [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Carroll, Sydney [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Dumas, Alexandre [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Tonti, Aldo [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Ferguson, Allyn [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pleasence, Donald [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Richard Chamberlain in Der Graf von Monte Christo (1 Videokassette)

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    [S.l.]: Rosemont Prod., [1974]

  2. Greene, David [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Ferguson, Allyn [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Dumas, Alexandre [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Carroll, Sydney [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Chamberlain, Richard [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Howard, Trevor [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Jourdan, Louis [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pleasence, Donald [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Curtis, Tony [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Tonti, Aldo [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Richard Chamberlain in The count of Monte-Christo = Der Graf von Monte Christo (1 Videokassette)

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    [S.l.]: Rosemont Prod., [1974]

  3. de Gendre, Alexandra [Verfasser:in]; Kabatek, Jan [Verfasser:in]

    From Subsidies to Loans : The Effects of a National Student Finance Reform on the Choices of Secondary School Students

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    [S.l.]: SSRN, [2022]

    Erschienen in: IZA Discussion Paper ; No. 14686

  4. Gendre, Alexandra de [Verfasser:in]; Kabátek, Jan [Verfasser:in]

    From subsidies to loans: the effects of a national student finance reform on the choices of secondary school students

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    Bonn, Germany: IZA - Institute of Labor Economics, August 2021

    Erschienen in: Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit: Discussion paper series ; 14686

  5. de Gendre, Alexandra [Verfasser:in]; Kabatek, Jan [Verfasser:in]

    From subsidies to loans : The effects of a national student finance reform on the choices of secondary school students

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    [S.l.]: SSRN, [2021]

    Erschienen in: Melbourne Institute Working Paper ; No. 12/21

  7. de Gendre, Alexandra [Verfasser:in]; Salamanca, Nicolas [Verfasser:in]

    On the Mechanisms of Ability Peer Effects

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    [S.l.]: SSRN, [2021]

    Erschienen in: Melbourne Institute Working Paper ; No. 19/20

  8. de Gendre, Alexandra [Verfasser:in]; Salamanca, Nicolas [Verfasser:in]

    On the Mechanisms of Ability Peer Effects

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    [S.l.]: SSRN, [2021]

    Erschienen in: IZA Discussion Paper ; No. 13938

  9. Gendre, Alexandra de [Verfasser:in]; Salamanca, Nicolás [Verfasser:in]

    On the mechanisms of ability peer effects

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    Melbourne: Melbourne Institute of Applied Economic and Social Research, October 2020

    Erschienen in: Melbourne Institute of Applied Economic and Social Research: Melbourne Institute working paper series ; 2020,19

  10. Gendre, Alexandra de [Verfasser:in]; Salamanca, Nicolás [Verfasser:in]

    On the mechanisms of ability peer effects

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    Bonn, Germany: IZA - Institute of Labor Economics, December 2020

    Erschienen in: Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit: Discussion paper series ; 13938

  13. Gendre, Alexandra de [Verfasser:in]; Feld, Jan [Verfasser:in]; Salamanca, Nicolás [Verfasser:in]

    A comment on "Patience, Risk-Taking, and Human Capital Investment Across Countries" by Hanushek et al. (2021)

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    Essen, Germany: Institute for Replication, July 2023

    Erschienen in: I4R discussion paper series ; 48

  14. Gendre, Alexandra de [Verfasser:in]; Schurer, Stefanie [Verfasser:in]; Zhang, Huyue [Verfasser:in]

    Two decades of welfare reforms in Australia: how did they affect single mothers and their children?

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    Bonn, Germany: IZA - Institute of Labor Economics, September 2021

    Erschienen in: Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit: Discussion paper series ; 14752

  16. Gendre, Alexandra de [Verfasser:in]; Feld, Jan [Verfasser:in]; Salamanca, Nicolás [Verfasser:in]; Zölitz, Ulf [Verfasser:in]

    Same-sex teacher effects - [Revised version, May 2024]

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    Zurich: University of Zurich, Department of Economics, [2024]

    Erschienen in: Universität Zürich: Working paper series ; 438

  17. Gendre, Alexandra de [Verfasser:in]; Feld, Jan [Verfasser:in]; Salamanca, Nicolás [Verfasser:in]; Zölitz, Ulf [Verfasser:in]

    Same-sex role model effects in education

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    Zurich: University of Zurich, Department of Economics, June 2023

    Erschienen in: Universität Zürich: Working paper series ; 438

  18. Gendre, Alexandra de [Verfasser:in]; Feld, Jan [Verfasser:in]; Salamanca, Nicolás [Verfasser:in]; Zölitz, Ulf [Verfasser:in]

    Same-sex role model effects in education

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    Zurich, Switzerland: URPP Equality of Opportunity, University of Zurich, [2023]

    Erschienen in: URPP Equality of Opportunity discussion paper series ; 30

  19. Gendre, Alexandra de [Verfasser:in]; Karbownik, Krzysztof [Verfasser:in]; Salamanca, Nicolás [Verfasser:in]; Zenou, Yves [Verfasser:in]

    Integrating minorities in the classroom : the role of students, parents, and teachers

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    Bonn, Germany: IZA - Institute of Labor Economics, April 2024

    Erschienen in: Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit: Discussion paper series ; 16969

  20. Gendre, Alexandra de [Verfasser:in]; Karbownik, Krzysztof [Verfasser:in]; Salamanca, Nicolás [Verfasser:in]; Zenou, Yves [Verfasser:in]

    Integrating minorities in the classroom : the role of students, parents, and teachers

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    Munich, Germany: CESifo, May 2024

    Erschienen in: CESifo GmbH: CESifo working papers ; 11105